Page 26 - การถอดบทเรียนการทำงานA4
P. 26
กิจกรรม สื่ออุปกรณ
์
บนหลักฐานข้อเท็จจริง โดยระหว่างการฝึกถอดบทเรียน วิทยากร
ุ่
ิ
็
หลักอาจมีการบรรยายแทรกเพิ่มเตมได้กรณีที่ทุกกลมมีประเดนสงสย
ั
ร่วมกัน (ประมาณ 60 นาที)
1.6 การพักและอาหารว่าง ขึ้นอยู่กับสถานการณ์การทำงานกลม
ุ
่
หากเสร็จพร้อมกัน อาจพักพร้อมกัน แต่หากมีความก้าวหน้าไม่
เท่ากันอาจใชวิธบรการอาหารว่างในห้องประชม (15 นาที)
้
ี
ิ
ุ
1.7 เมื่อทุกกลุ่มทำโจทย์ข้อที่ 1เสร็จแล้ว วิทยากรกลุ่มควรนำ
่
่
ิ
กลมทบทวนและสรปผลการทำงานรวมกัน เพื่อเปิดโอกาสให้สมาชก
ุ
ุ
ื
ได้เพิ่มเติมเนื้อหาให้มีความสมบูรณ์ ครบถ้วนและครอบคลุม (เพอ
่
ั
้
ุ
่
่
สรางการยอมรบรวมกันว่าเป็นผลงานของกลม) (15 นาที)
Session 6: ร่วมกัน ทบทวนหลังการปฏิบัติงานวันแรก (AAR)
เวลา 30 นาที
วัตถุประสงค์ เมื่อจบกิจกรรม
้
1. ทีมวิทยากรและผู้จัดการอบรมไดทราบผลการดำเนินงานวันแรก
่
้
2. ได้ข้อเสนอแนะต่อผูเกี่ยวข้องเพ่อปรับเปลียนและพัฒนางานและกิจกรรมในวันที่สองให้มี
ื
คุณภาพยิ่งขึ้น
์
การเตรียมการ สื่อและวัสดุอุปกรณ
1. การจัดโต๊ะพร้อมเก้าอี้เป็นรูปวงกลมแบบโต๊ะจีน
2. เครื่องบันทึกเสียง อุปกรณ์เครื่องเขียน เช่น กระดาษflipchart ปากกาเคมีหลากสี
กระดาษกาวยน
่
ั
่
คู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) โดยประภาพรรณ อุนอบและณภทร ประภาสุชาติ
21