Page 55 - CASA Bulletin of Anesthesiology 2019 Vol 6 No 5
P. 55
Vol.6, No.5, 2019
第二篇 WISER中心模拟课程介绍
惊艳于WISER中心课程的创新设计和用心运行！真的是只有你想不到的，没有做不到的，从多个维
度展现了医学模拟的魅力！无论是医生还是护士，职业成长的路上一直会接受这样高质量的教育！
所有课程无一不展示了医学模拟教育带给受训者的真实体验！再次证明任何强大背后必定是理
念的转变和用心的付出！一定不是纸上谈兵！课程目标明确---“解决临床问题，保障患者安全”。因
此绝对没有一成不变、和临床脱节没有意义的课程！
中心首先很重视“基础模拟课程”的开设，在这儿有幸分享部分课程。
课程“医学前的中小学生预科”（通过介绍一些基本医学常识联合应用简单应用解剖模型，了解基
本急救处理技能，主要是自救和突发事件时第一现场对他人的帮助），这门课程的开设既尽了医者的
社会责任，我想不经意中也为医学做了宣传，或许让更多的孩子未来会愿意成为一名医者。
课程“2nd Year Medical Student Clinical Procedures”，培
训对象为“医学本科一年级和二年级”。课程目标就是介绍临床
常用的一些有创和无创的治疗方法，同时介绍适应症和并发症。
涵盖四个系列：
1 . 呼吸系统的评估治疗，小儿和成人呼吸管理技术和胸片读
取；
2 . 无创和有创血流动力学监测（生命体征监测，桡动脉穿
刺，中心静脉穿刺，结合超声定位）；
3 . 诊断性腰穿，腹腔穿刺，导尿管置入和鼻胃管置入技术；
4 . IV placement（困难外周静脉穿刺者结合超声定位）； 模拟课程
此系列课程结束要求结合临床案例如呼吸困难患者，学生可以整合之前单项技能培训，识别呼吸困
难，开放静脉通道，面罩正压通气或气管插管，必要时动脉置管监测血气等。
课程“超声系列”在这儿作为一门基础课程亦是渗透到从医学本科到住院医生等不同人群，涵盖
了从麻醉、急诊、重症等不同学科。正如“心电图”是每位医护人员都必须掌握的基本技能一样，如
今“床旁超声”做为一门快速诊断和协助治疗的技能加快了医生的诊治速度，促进了患者的康复，节
约了更多的医疗资源！这里的超声课程也是丰富多彩。如超声在各种动静脉穿刺的协助定位技术；各
种神经阻滞麻醉中的应用；超声在危重症患者中的床旁应用（肺超声，经胸表面和经食道心脏超声，
快速腹盆腔超声）。这样的培训确实吻合了临床需求。这里医院病区门口更多的设备即是“超声仪
器”。
课程“气道管理”也是无所不在。根据临床患者对呼吸治疗的不同层面需求，培训从鼻导管吸氧、
普通面罩、正压通气面罩，进而到专业的如喉罩紧急通气、普通气管插管和困难气道可视喉镜、纤维
支气管镜引导气管插管再到紧急气道环甲膜穿刺、环甲膜切开、气管切开。这些曾在我们看来绝大多
55
