Page 108 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020

JAPRI Edukasi I (3) Juli-Okt. 2020: 122 - 132
ISSN 2715-1628

mencari nilai rata-rata kelas dan ketuntasan rancangan penelitian dari Suharsimi
klasikal lalu melakukan penyajian dalam Arikunto, Suhardjono, Supardi, 2006: 83).

bentuk tabel dan grafik.

➢ Mean (rata-rata nilai kelas) dihitung 1. Tahap Awal Penelitian

dengan rumus berikut ini. Pada tahap awal penelitian, peneliti
= melakukan kegiatan proses belajar-mengajar

➢ Ketuntasan klasikal dihitung dengan dengan metode ceramah dan tanya jawab.
Pertemuan ke-1 dilakukan pada tanggal 23
rumus berikut ini.
Juli 2017. Pertemuan ke-2 dilakukan pada

tanggal 30 Juli 2017. Pertemuan ke-3

dilakukan pada tanggal 6 Agustus 2017.
Keterangan :

= nilai rata-rata kelas Pada tahap awal, diadakan tes
dengan memberikan tes esai. Hasil tes
= jumlah seluruh skor siswa
yang ikut tes tersebut sebagai berikut.
N = jumlah seluruh siswa yang Tabel 1. Daftar nilai siswa pada tahap awal
ikut tes
No. Nama Nilai
Dalam penelitian ini, diusulkan 1 I Gede Anggi 75

tingkat keberhasilan baik pada siklus I 2 I Gede Ardana 70
maupun pada siklus II, prestasi belajar 3 I Gede Januada 70
I Gede Muliadi
siswa mencapai nilai rata-rata kelas 80 4 Pranata 75
dengan ketuntasan belajar sebesar 85%. 5 I Gede Oka
Mahendra 77
6 I Gede Oka Tragita 70
I Gede Soma
III. Hasil dan Pembahasan 7 Sanjaya 75

Hasil Penelitian 8 I Kadek Adi Wira
Gunawan 75
Berikut ini disajikan secara lengkap 9 I Kadek Aristana 75
tentang tahap awal penelitian, tahap 10 I Kadek Candra
Aditya 70
perencanan tindakan I, tahap pelaksanaan I Kadek Juli
11 Ariawan 75
tindakan I, tahap pengamatan dan I Kadek Pani
12
pengumpulan data I, dan tahap refleksi I. Darma Wiguna 75
I Kadek Putu
Lalu, disajikan, tahap perencanan tindakan 13 Budiana 75
II, tahap pelaksanaan tindakan II, tahap 14 I Kadek Suartana 75
I Kadek Tresna
pengamatan dan pengumpulan data II, dan 15 Ary Widnyana 75
tahap refleksi II. Hal ini disesuaikan dengan

126