Page 165 - apk-1-modul-diklat-pkb-guru-smk-paket-keahlian-administrasi-perkantoran-a-1

D. Aktivitas Pembelajaran

Tanpa mengurangi tingkat efektivitas dalam pembelajaran, teman-teman
para guru disarankan untuk membaca konsep tentang karakteristik peserta
didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosio-emosional, moral,

spiritual, dan latar belakang sosial budaya terkait dalam merencanakan,
melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran.Langkah berikutnya adalah
mendiskusikan dengan teman guru dalam kelompok, kemudian menentukan

kerangka penerapannya dan berlatih mempraktekkan dengan sungguh-
sungguh.Selamat mempraktekkan.

E. Latihan/ Kasus /Tugas

Buatlah 2 kelompok kecil yang beranggotakan 4 orang guru.

 Kelompok pertama mengamati siswa SMP yang Anda kenal,

 Kelompok kedua mengamati siswa SMA yang dikenal.
 Setelah diadakan pengamatan, kemudian diskusikan hasilnya di
antara dua kelompok kecil.

 Selanjutnya tuliskan dengan bahasa sendiri karakteristik-karakteristik
siswa SMP dan SMA yang Anda identifikasi serta bandingkan

karakteristik di antara siswa SMP dan SMA.

F. Rangkuman

Ada beberapa hal yang penting yang terdapat pada kegiatan pembelajaran
1 ini, yaitu:

1. Perkembangan fisik pada siswa usia menengah ditandai dengan adanya
perubahan bentuk, berat, tinggi badan. Selain hal itu, perkembangan fisik
pada usia ini ditandai pula dengan munculnya ciri-ciri kelamin primer dan

sekunder. Hormon testosteron dan estrogen juga turut mempengaruhi
perkembangan fisik.
2. Perkembangan intelektual siswa SLTA ditandai dengan berkembangnya

kemampuan berpikir formal operasional. Selain itu kemempuan

154 Modul Paket Keahlian Administrasi Perkantoran - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)