Page 176 - apk-1-modul-diklat-pkb-guru-smk-paket-keahlian-administrasi-perkantoran-a-1
P. 176
a. Faktor akademis
Faktor-faktor yang perlu menjadi kajian guru adalah jumlah siswa yang
dihadapi di dalam kelas, rasio guru dan siswa menentukan kesuksesan
belajar.Di samping itu, indeks prestasi, tingkat inteligensi siswa juga tidak
kalah penting.
b. Faktor sosial
Usia kematangan (maturity) menentukan kesanggupan untuk mengikuti
sebuah pembelajaran. Demikian juga hubungan kedekatan sesama siswa
dan keadaan ekonomi siswa itu sendiri mempengaruhi pribadi siswa
tersebut.
Mengidentifikasi kemampuan awal dan karakteristik siswa dalam
pengembangan program pembelajaran sangat perlu dilakukan, yaitu untuk
mengetahui kualitas perseorangan sehingga dapat dijadikan petunjuk dalam
mendeskripsikan strategi pengelolaan pembelajaran. Aspek-aspek yang
diungkap dalam kegiatan ini bisa berupa bakat, motivasi belajar, gaya belajar
kemampuan berfikir, minat dll
Hasil kegiatan mengidentifikasi kemampuan awal dan karakteristik siswa akan
merupakan salah satu dasar dalam mengembangkan sistem instruksional
yang sesuai untuk siswa. Dengan melaksanakan kegiatan tersebut, masalah
heterogen siswa dalam kelas dapat diatasi, setidak-tidaknya banyak dikurangi.
Teknik yang paling tepat untuk mengetahui kemampuan awal siswa yaitu
teknik tes.Teknik tes ini menggunakan tes prasyarat dan tes awal (pre-
requisite dan pretes).Sebelum memasuki pelajaran sebaiknya guru membuat
tes prasyarat dan tes awal, Tes prasyarat adalah tes untuk mengetahui
apakah siswa telah memiliki pengetahuan keterampilan yang diperlukan atau
disyaratkan untuk mengikuti suatu pelajaran.Sedangkan tes awal (pre test)
adalah tes untuk mengetahui seberapa jauh siswa telah memiliki pengetahuan
atau keterampilan mengenai pelajaran yang hendak diikuti. Benjamin S.
Bloom melalui beberapa eksperimen membuktikan bahwa “ untuk belajar yang
bersifat kognitif apabila pengetahuan atau kecakapan pra syarat ini tidak
dipenuhi, maka betapa pun kualitas pembelajaran tinggi, maka tidak akan
menolong untuk memperoleh hasil belajar yang tinggi ”.. Hasil pre tes juga
Pengelolaan Pekerjaan Kantor | Karakteristik Peserta Didik 165
