Page 127 - BPDG SPLDV

Selanjutnya, guru mengajak peserta didik untuk saling berinteraksi dengan
menjawab beberapa pertanyaan pada LKPD 5. Peserta didik di kelas dapat beraktifitas

dengan berpasang- pasangan untuk menjawab pertanyaan. Selanjutnya guru bisa

berkeliling menemui setiap kelompok untuk mengetahui kesulitan peserta didik. Selain
itu, guru bisa mencatat pertanyaan atau pernyataan peserta didik untuk didiskusikan

bersama saat presentasi dalam fitur Ayo Berinteraktifitas . Berikut alternatif jawaban
yang bisa menjadi acuan untuk guru.

Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil interaktifitasnya.

Guru dapat juga menentukan perwakilan kelompok untuk diminta menjelaskan di depan
kelas berdasarkan catatan guru selama berkeliling. Misalnya dua kelompok yang hasil

penalarannya berbeda, atau penalaran peserta didik berbeda dengan alternatif jawaban
yang sudah disediakan dalam buku guru ini. Apabila setelah diskusi atau presentasi

terdapat beberapa peserta didik yang masih belum memahami hasil penalaran, maka

guru meminta peserta didik yang sudah paham untuk berdiskusi dengan peserta didik
yang belum paham. Apabila sebagian besar peserta didik kurang memahami hasil

penalaran yang sudah dipresentasikan, maka guru memberikan penjelasan kembali

kepada semua peserta didik.
Peserta didik secara berkolaborasi melakukan interaktifitas dengan sesama

kelompok dan mempresentasikan hasilnya kerjanya di depan kelas, Hasil presentasinya

diharapkan merupakan selesaian dari permasalhan 5.2.
Peserta didik menyelesaikan soal dengan memisalkan

x = bengkuang

y = jeruk gunuang omeh
x + 2y = 71.600…… (1)
2x + y = 655.000… (2)

Eliminasi 1 dan 2

2x+4y = 143200

2x + y = 65.500 -
117