Page 81 - 410653008李翊瑄_電子書

特殊教育教學實習(資源班)-教學檔案

此應填「晦」。
○欺「」弱小:意思為欺負、欺凌弱
6
小者，因此應填入「侮」。
○諄諄教「」:意思為很有耐心地教
7
導。因此應填入「誨」。
2. 第二部分:遞、褫
(1) 在 PPT 上展現字形「遞」，並詢問學

生此字的字音為何，接著教師進行
釋義:
○字音:ㄉㄧˋ
1
○釋義:傳送；順著次序、依序
2
(2) 在 PPT 上展現字形「褫」，並詢問學
生此字的字音為何，接著教師進行
釋義:
○字音:ㄔˇ
1
○釋義:革除、移除
2
(3) 詞語填空:教師使用 PPT 展現出詞
語空格，教師先解釋詞語意思，再

隨機點選學生詢問其認為應填入
的字形是哪一個:
○「」奪公權:意思為剝奪掉一些權
1
利。因此應填入「褫」。
○傳「」訊息:傳送訊息。因此應填
2
入「遞」。
○快「」郵件:傳送、寄送郵件。因
3
此應填入「遞」。

○逐年「」減:意思為每年依序地減
4
少、降低。因此應填入「遞」。
3. 第三部分:黴、徵、徽、微
(1) 在 PPT 上展現字形「黴」，並詢問學
生此字的字音為何，接著教師進行

釋義:
○字音:ㄇㄟˊ
1
○釋義:一種真菌類微生物
2
(2) 在 PPT 上展現字形「徵」，並詢問學
生此字的字音為何，接著教師進行
釋義:
○字音:ㄓㄥ
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