Page 78 - 410653008李翊瑄_電子書

特殊教育教學實習(資源班)-教學檔案

(二)帶齊上課用具:檢查學生是否有帶齊課本、
作業、講義、U 型夾。

二、小白卷複習考與集點制度結合: 1 分鐘
為了鼓勵學生在複習考上有好表現，也更有動機，
因此將此次複習考成績與增強系統相互做連結:
「若達到 80 分以上，即可額外獲得點數 2 點」並
向學生進行說明，且預告本節課下課前有增強物

的集點兌換活動。
參、發展活動
一、 小白卷複習考: 18 分鐘 紙筆測驗

教師發下第四課小白卷，給予學生 18 分鐘的作
答時間，考卷由教師收回批改後，第八節再發還
考卷、檢討。
而先行交卷的學生，教師先發下習作請學生自行
練習第二大題(形音義伸展秀)，而考卷有錯誤處

請學生進行訂正一次。
(一)國字注音 10 個(每題 3 分)
1. 教「誨」：ㄏㄨㄟˋ

2. 「ㄉㄧˋ」補：遞
3. 「催」促：ㄘㄨㄟ
4. 眼「ㄧˋ」病：翳
5. 紀念「ㄏㄨㄟ」章：徽
6. 「ㄇㄟˊ」菌：黴

7. 隱「ㄏㄨㄟˋ」：晦
8. 「ㄊㄧㄢˇ」嘴：舔
9. 「孺」慕之情：ㄖㄨˊ

10. 「ㄋㄧㄥˇ」乾抹布：擰
(二) 注釋 4 個(每題 5 分)
1. 生書：沒有讀過的課文
2. 股：大腿
3. 待人接物：對待別人，與人相處

4. 輕薄：不莊重
(三) 選擇題 5 題(每題 10 分)
1. 本文的主旨為何? (答案:D)

(A) 描寫母親溫柔的形象
(B) 回憶童年時母親的辛勞
(C) 刻劃母親無微不至的照顧
(D) 感念母親教導的苦心與關愛

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