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Hernández, Eric, Lu, Luis, Rojas, Manuel

Gráfico Pregunta No. 7

6
5
5 4
4 Muy en Desacuerdo
3
3 En desacuerdo
2 Indeciso
1 De acuerdo
0
7. La propuesta de implementación del Muy de Acuerdo
programa scratch favorece el trabajo
colaborativo.

 El 41% de los estudiantes estuvo de acuerdo con que la propuesta de
implementación del programa scratch favorece el trabajo colaborativo, mientras
que el 33% se mostró indeciso y el 25% muy de acuerdo.

3. Conclusión

El uso de scratch es una herramienta que desarrolla no solo competencias tecnológicas sino
además desarrolla otras capacidades como la producción escrita, la comprensión de textos
virtuales, e instructivos digitales, la creatividad cognitiva y procedimental. Por otra parte,
se evidencia la interdisciplinariedad a partir de un proyecto digital y sobre todo responde a
los intereses de los estudiantes nativos digitales.

Es indudable que herramientas como scratch contribuyen efectivamente a preparar a los
estudiantes desde la primaria, para que puedan insertarse activamente al mundo altamente
programado que los espera. Pero va más allá; scratch promueve el desarrollo de algunas
habilidades y capacidades intelectuales de orden superior que, en el nivel escolar, son
responsabilidad de cualquier sistema educativo de calidad. Por ejemplo, la Programación
de computadores posibilita no solo activar una amplia variedad de estilos de aprendizaje
sino desarrollar pensamiento algorítmico. Además, compromete a los estudiantes en
considerar varios aspectos importantes para solucionar problemas: decidir sobre la
naturaleza del problema, seleccionar una representación que ayude a resolverlo y,
monitorear sus propios pensamientos y estrategias de solución utilizadas. Incluso,
compromete a los jóvenes en la búsqueda de soluciones innovadoras a problemas
inesperados; no se trata solamente de aprender a solucionar problemas de manera
predefinida, sino estar preparado para generar nuevas soluciones a medida que se presentan
los problemas.

Otro conjunto de habilidades que se pueden desarrollar con la Programación, es el
identificado por el Consorcio de Habilidades Indispensables para el Siglo XXI, habilidades

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UDELAS – junio 2017