Page 140 - unirea6-7

6-7
principalele evenimente ale timpului, cel puţin aşa cum
au reverberat ele în zona Banatului.
A lăsat manuscrisul CLIPE TRĂITE, în şase
caiete. Manuscrisul (inedit) CLIPE TRĂITE se citeşte
cu reală plăcere, pentru că prezintă aproape un secol înspre valorificare completă.
din viaţa culturală şi şcolară din zonele timişorene, Pe fundalul temei propuse, am încercat, în
arădene, caransebeşene şi orădene, iar informaţiile parte, să scoatem la iveală Scriitori mărunţi, care s-
sunt importante pentru activitatea culturală, şcolară, au dedicat din perspectiva stabilirii cronologice, a
economică şi socială bănăţeană, riguros comentate înrudirii şi a filiaţiilor scriitoriceşti şi nu numai, să
şi cu implicare afectivă. A murit în 1978, la Timişoara, valorifice judecăţile literar-istorice în literaturile
unde este înmormântat. Publicarea manuscrisului frumoase.
constituie o sursă extrem de importantă pentru istoria Materialul de informaţie, credem, va spori alte
culturală, didactică şi socială a zonei sud-vestice a argumente sau va converge spre alte dedicări
ţării în perioada 1920-1947. referitoare la importanţa Actului Unirii celei Mari.
Ascaniu Crişan (1887-1952) s-a născut la Ni s-a părut foarte interesant să supunem unei lecturi
Sibiu, la 25 noiembrie 1887, provenind dintr-o familie atente pasaje din literaturi, cronici sau citate care să
6
de intelectuali, tatăl său fiind profesor de istorie . controleze gustul generaţiilor de azi, întru mare
A urmat Şcoala primară şi gimnazială la Sibiu, apoi Sărbătoare de Centenar.
Institutul Teologic (1906-1909). Beneficiind de o Ceas de răscruce, Unirea ca Act istoric ocupă
Bursă „Gojdu”, s-a înscris la Facultatea de Ştiinţe a şi va ocupa un loc marcant ca o Flacără pentru minte,
Universităţii din Budapesta, unde a studiat matematica inimă şi conştiinţă. Acest Tablou va fi Veşnic unic.
şi fizic, fiind licenţiat în 1912. Între 1912-1919 a fost Cum unic a fost şi ţelul acelora care au nădăjduit
profesor de Ştiinţe Exacte la Sibiu la Institutul Teologic şi au simţit româneşte - atunci, cât şi acum.
şi la Gimnaziul „Andrei Şaguna” din Braşov. A fost Expresie a unei speranţe, din prisma unui trecut
delegat oficial la Lucrările Adunării Naţionale de la înspre viitor, Unirea a adunat în juru-i Mari Pedagogi,
7
Alba Iulia . Mari Cărturari, demni de vrednicia documentelor
După 1920 a fost numit profesor şi director al vremii.
Liceului Moise Nicoară din Arad. A publicat mai multe Viu acest tablou al secolului, Unirea va ilumina
cărţi cu caracter pedagogic în periodice sibiene, şi va strălumina pretutindeni.
având, în acelaşi timp, şi înclinaţii înspre studiul Elaborat din prisma aceleaşi dragoste pentru
astronomiei. neam şi ţara lui, materialul de faţă e doar o Interfaţă
În calitate de director al prestigiosului Liceu de atentă simţire, care, cu siguranţă, va fi completat
de Băieţi, arădean, vreme de aproape o jumătate de pertinent şi la obiect.
veac, 1920-1947, a repurtat frumoase succese, iar
absolvenţii au devenit intelectuali de mare valoare din (Footnotes):
perioada respectivă. Rolul şcolii în formarea
1 G. Călinescu, Istoria literaturii române,
vlăstarelor i-a fost o permanentă ţintă, o inteligentă
Compendiu, Editura pentru literatură, Buc. 1958, pag.
menire nobilă. 63-119.
A trecut în nefiinţă în 1952, fiind înmormântat 2 Cf. Biblioteca ASTRA, Sibiu, Colecţii Speciale,
CXXVIII/36.
în cimitirul Eternitatea din Arad. 3 Ion Raţiu, Jurnal, Începuturile unui exil
Concluzii: îndelungat, 1940-1954, Bucureşti, Ed. Corint, 2017, 680
În concluzie, nu avem pretenţia de a fi realizat, p.
4 Coloana Infinitului (Timişoara), an VIII, 20
exhaustiv, acest eseu argumentativ privind Mari
05, vol. II, nr. 53.
cărturari şi idealuri. 5 Sabin Evuţianu, Clipe trăite (ediţie îngrijită, după
Posteritatea deşi nu va consemna, noi suntem manuscris original de prof. univ. dr. Anton Ilica), Editura
datori să o facem! Universităţii Aurel Vlaicu Arad, 2013.
6 Alexandru Roz, Monografia Colegiului National
Am încercat, prin acuitatea însemnărilor şi
„Moise Nicoară” din Arad, Arad, edit. Fundaţiei „Moise
puterea analizei, ca funcţiuni continui, să redăm Nicoară”, 2008, pp. 130-131.
conştiinţei istoriei şi a conştiinţei literaturii în special, 7 Cf. ASTRA, Bibl. Jud. Sibiu, Colecţii Speciale
CCVIII/46.
să alegem materiale de informaţie mereu deschise

140