Page 21 - 13.PENERAPAN TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ..

Teori Belajar Tingkah Laku dan Penerapannya

Pada modul ini akan dibahas mengenai teori belajar tingkah laku beserta contoh
penerapannya dalam pembelajaran matematika. Setelah membahas modul ini para

guru diharapkan secara khusus dapat:

1. mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan teori belajar tingkah laku.
2. memberi contoh fakta, konsep, prinsip, dan keterampilan (skill) matematika.

3. membuat satu contoh hirarki belajar dari suatu topik matematika tertentu.
4. memberi contoh kesulitan pembelajaran matematika di Sekolah Dasar/Madrasah

Ibtidaiyah yang penyebabnya berkaitan dengan sifat kehirarkisan materi
matematika.

5. menyebutkan beberapa implikasi dari teori para penganut psikologi tingkah laku

terhadap pembelajaran matematika.
Untuk membantu Anda agar menguasai kemampuan tersebut, dalam Modul I ini

disajikan pembahasan yang dikemas dalam dua Kegiatan Belajar (KB) sebagai
berikut.

1. Kegiatan Belajar 1: Teori Belajar Tingkah Laku
2. Kegiatan Belajar 2: Penerapan Teori Belajar Tingkah Laku

A. Kegiatan Belajar 1: Teori Belajar Tingkah Laku

Pernahkan Anda menyaksikan tayangan sirkus di televisi?

Bagaimana cara mengajari binatang-binatang yang ada dalam sirkus sehingga

mereka dapat melakukan tugasnya dengan baik?

Beberapa pertanyaan yang lebih spesifik yang dapat diajukan adalah sebagai berikut.

1. Mengapa para pelatih binatang tersebut ada yang membawa cemeti?

2. Mengapa binatang tersebut diberi sesuatu jika ia dapat menyelesaikan tugasnya?

3. Dapatkah binatang mengembangkan keterampilan yang sudah dikuasai untuk
kegiatan lainnya?

4. Dapatkah proses pelatihan pada binatang tersebut diterapkan pada siswa kita?
Dalam hal apa saja dapat digunakan? Mengapa?

8