Page 161 - مقرر السياحة الداخلية والخارجية_Neat1سياحه ثان

‫التتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتبتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتلاد‪.‬‬ ‫تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتلتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت‬

‫ومن هنا نجد ضتتتتتترورة إيجاد الوعي الستتتتتتياحي لدى المواطنين‪ ،‬حيث أن عملية‬

‫تطوير الستتتياحة لا يتوقف مستتتارها على القطاعين العام والخاص‪ ،‬وإنما يتعداه إلى‬

‫المواطن العادي فال سياحة مرتبطة ب سلوكيات الأفراد‪ ،‬ولن تنهض ال سياحة وتزدهر‬

‫إلا إ ا حضنها المجتمع ككل‪ ،‬إ ن السياحة قضية مجتمع‪.‬‬

‫للثقافة الستياحية أهمية كبيرة للنهوض بقطاع الستياحة وتحقيق التنمية الاقتصتادية‪،‬‬
‫تتجلى أهميتها في العديد من المجالات والميادين المختلفة يمكن إيجازها فيما يلي‪:‬‬

‫‪-1‬معرفيا وتربويا‪:‬‬
‫لا ب أن للثقافة السياحية أهمية بالغة من الناحية التربوية والمعرفية لرنسان‬
‫والمجتمع على حد سواء‪ ،‬فهي ميكانيزم هام وفعال في تربية الإنسان وإكسابه‬
‫سلوكيات ربيدة يتعامل بموجبها مع المؤسسات السياحية وكذل السياح من الأجانب‬
‫بطريقة حضارية تنم عن تواصل وتقبل ايخر ونبذ التطرف الديني والأصوليات‬
‫والطوائف‪ ،‬لهذا أدرجتها بعض الدول في المقررات والمناهج الدراسية لما رأت فيها‬
‫من أهمية‪ ،‬لإن أ لب الدول التي تمتل حركة سياحية تعد برامج عمل في معاملة‬
‫السائم الوطني والأجنبي خاصة‪ ،‬لأن السائم الذي يزور منطقة معينة ينقل صورته‬
‫وتطلعاته ومشاهداته ومعاملة النان له إلى أفراد مجتمعه‪ ،‬فإ ا كانت الصورة التي‬
‫ينقلها جيدة والمعاملة التي تلقاها لائقة سيشجع ايخرين على العودة إلى المنطقة أو‬

‫البلد الذي زاره والعكس إ ا كانت الصورة سيئة فهذا يؤثر على القدوم إلى تل‬
‫المنطقةل ‪ ،‬فالصورة الطيبة التي يأخذها السائم إلى بلده هي بمثابة إبهار مجاني‬

‫للدولة السياحية وكذل للمؤسسات النشطة في مجالها‪.‬‬
‫إن الثقافة السياحية تقتضي المعرفة وحب الاطلاع‪ ،‬فالسائم كذل مطالب بالتحلي‬
‫بالوعي السياحي الذي يدفعه لاكتشاف ايفاق الجديدة والتعرف على أبكال جديدة‬
‫لممارسة العي ‪ ،‬وهذه العملية الاستكشافية والاستطلاعية أو الفضول الايجابي لها‬
‫أهمية تتجلى في ترسيخ ثقافة الحوار والتعاي ‪ ،‬والاعتراف بايخر )المختلف(‪،‬‬

‫‪161‬‬