Page 270 - خدمات متقابل ایران و اسلام
P. 270
ﺧﺎرﺟﻲ ﺑﻪ زﺑﺎن ﻋﺮﺑﻲ ﭘﺮداﺧﺘﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﻘﻴﺎس زﻳﺎدي از آﺛﺎر اﺳﻜﻨﺪراﻧﻲ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮدﻧﺪ ،ﺗﻔﺼﻴﻞ آﻧﺮا از ﻛﺘﺐ
ﻣﺮﺑﻮط ﻣﻴﺘﻮان ﺑﻪ دﺳﺖ آورد.
ﺛﺎﻧﻴﺎ داﻧﺸﮕﺎه ﺟﻨﺪي ﺷﺎﭘﻮر ﻛﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻳﻚ ﻣﺮﻛﺰ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺑﻮده ﻛﻮﭼﻜﺘﺮﻳﻦ آﺳﻴﺒﻲ از ﻧﺎﺣﻴﻪ اﻋﺮاب ﻓﺎﺗﺢ
ﻧﺪﻳﺪ و ﺑﻪ ﺣﻴﺎت ﺧﻮد ﺗﺎ ﻗﺮن ﺳﻮم و ﭼﻬﺎرم ﻫﺠﺮي اداﻣﻪ داد ،ﭘﺲ از آﻧﻜﻪ ﺣﻮزه ﻋﻈﻴﻢ ﺑﻐﺪاد ﺗﺎﺳﻴﺲ ﺷﺪ
داﻧﺸﮕﺎه ﺟﻨﺪي ﺷﺎﭘﻮر ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻌﺎع واﻗﻊ ﮔﺸﺖ و ﺗﺪرﻳﺠﺎ از ﺑﻴﻦ رﻓﺖ ،ﺧﻠﻔﺎي ﻋﺒﺎﺳﻲ ﭘﻴﺶ از آﻧﻜﻪ ﺑﻐﺪاد
داراﻟﻌﻠﻢ ﺑﺸﻮد ،از وﺟﻮد ﻣﻨﺠﻤﻴﻦ و ﭘﺰﺷﻜﺎن ﻫﻤﻴﻦ ﺟﻨﺪي ﺷﺎﭘﻮر در درﺑﺎر ﺧﻮد اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻴﻜﺮدﻧﺪ ،اﺑﻦ
ﻣﺎﺳﻮﻳﻪﻫﺎ و ﺑﺨﺘﻴﺸﻮعﻫﺎ در ﻗﺮن دوم و ﺳﻮم ﻫﺠﺮي ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻫﻤﻴﻦ داﻧﺸﮕﺎه ﺑﻮدﻧﺪ .ﭘﺲ ادﻋﺎي
اﻳﻨﻜﻪ داﻧﺸﮕﺎه ﺟﻨﺪي ﺷﺎﭘﻮر ﺑﺪﺳﺖ اﻋﺮاب ﻓﺎﺗﺢ از ﻣﻴﺎن رﻓﺖ از ﻛﻤﺎل ﺑﻲ اﻃﻼﻋﻲ اﺳﺖ.
ﺛﺎﻟﺜﺎ داﻧﺸﮕﺎه ﺟﻨﺪي ﺷﺎﭘﻮر را ﻋﻠﻤﺎي ﻣﺴﻴﺤﻲ ﻛﻪ از ﻟﺤﺎظ ﻣﺬﻫﺐ و ﻧﮋاد ﺑﻪ ﺣﻮزه روم)اﻧﻄﺎﻛﻴﻪ( واﺑﺴﺘﮕﻲ
داﺷﺘﻨﺪ اداره ﻣﻴﻜﺮدﻧﺪ ،روح اﻳﻦ داﻧﺸﮕﺎه ﻣﺴﻴﺤﻲ روﻣﻲ ﺑﻮد ﻧﻪ زردﺷﺘﻲ اﻳﺮاﻧﻲ ،اﻟﺒﺘﻪ اﻳﻦ داﻧﺸﮕﺎه از ﻧﻈﺮ
ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﻳﻲ و از ﻧﻈﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ و ﻣﺪﻧﻲ ﺟﺰء اﻳﺮان و واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ اﻳﺮان ﺑﻮد وﻟﻲ روﺣﻲ ﻛﻪ اﻳﻦ داﻧﺸﮕﺎه را ﺑﻪ
وﺟﻮد آورده ﺑﻮد روح دﻳﮕﺮي ﺑﻮد ﻛﻪ از واﺑﺴﺘﮕﻲ اوﻟﻴﺎء اﻳﻦ داﻧﺸﮕﺎه ﺑﻪ ﺣﻮزهﻫﺎي ﻏﻴﺮ زردﺷﺘﻲ و ﺧﺎرج از
اﻳﺮان ﺳﺮﭼﺸﻤﻪ ﻣﻲﮔﺮﻓﺖ ،ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﺑﺮﺧﻲ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﻠﻤﻲ دﻳﮕﺮ در ﻣﺎوراء اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻮده ﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﺗﺎﺛﻴﺮ و ﻧﻔﻮذ
ﺑﻮداﺋﻴﺎن اﻳﺠﺎد ﺷﺪه ﺑﻮد .اﻟﺒﺘﻪ روح ﻣﻠﺖ اﻳﺮان ﻳﻚ روح ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻮده اﺳﺖ .وﻟﻲ رژﻳﻢ ﻣﻮﺑﺪي ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ اﻳﺮان
در دوره ﺳﺎﺳﺎﻧﻲ ،رژﻳﻤﻲ ﺿﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻮده و ﺗﺎ ﻫﺮ ﺟﺎ ﻛﻪ اﻳﻦ روح ﺣﺎﻛﻢ ﺑﻮده ﻣﺎﻧﻊ رﺷﺪ ﻋﻠﻮم ﺑﻮده اﺳﺖ .ﺑﻪ
ﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ در ﺟﻨﻮب ﻏﺮﺑﻲ و ﺷﻤﺎل ﺷﺮﻗﻲ اﻳﺮان ﻛﻪ از ﻧﻔﻮذ روح ﻣﺬﻫﺒﻲ ﻣﻮﺑﺪي ﺑﻪ دور ﺑﻮده ،ﻣﺪرﺳﻪ و
اﻧﻮاع ﻋﻠﻮم وﺟﻮد داﺷﺘﻪ اﺳﺖ و در ﺳﺎﻳﺮ ﺟﺎﻫﺎ ﻛﻪ اﻳﻦ روح ﺣﺎﻛﻢ ﺑﻮده درﺧﺖ ﻋﻠﻢ رﺷﺪي ﻧﺪاﺷﺘﻪ اﺳﺖ.
در ﻣﻴﺎن ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎن ﻛﺘﺐ ادﺑﻲ و ﺗﺎرﻳﺨﻲ و ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﺋﻲ درﺳﻲ ﺑﺮاي دﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻧﻬﺎ ﻛﻪ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ وار
ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻ را ﺗﻜﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻣﺮﺣﻮم دﻛﺘﺮ رﺿﺎ زاده ﺷﻔﻖ ﻛﻪ ﻫﻢ ﻣﺮدي ﻋﺎﻟﻢ ﺑﻮد و ﻫﻢ از اﻧﺼﺎف ﺑﺪور ﻧﺒﻮد
ﺗﺎ ﺣﺪي رﻋﺎﻳﺖ اﻧﺼﺎف ﻛﺮده اﺳﺖ .ﻣﺸﺎراﻟﻴﻪ در ﺗﺎرﻳﺦ ادﺑﻴﺎت ﺳﺎل ﭼﻬﺎرم ادﺑﻲ در اﻳﻦ زﻣﻴﻨﻪ ﭼﻨﻴﻦ
ﻣﻲﻧﻮﻳﺴﺪ:
"در دوره ﺳﺎﺳﺎﻧﻲ آﺛﺎر دﻳﻨﻲ و ادﺑﻲ و ﻋﻠﻤﻲ و ﺗﺎرﻳﺨﻲ از ﺗﺎﻟﻴﻔﺎت و ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺑﺴﻴﺎر ﺑﻮده ،ﻧﻴﺰ از اﺧﺒﺎري ﻛﻪ
راﺟﻊ ﺑﻪ ﺷﻌﺮا و آواز ﺧﻮاﻧﻬﺎي درﺑﺎري ﺑﻪ ﻣﺎ رﺳﻴﺪه اﺳﺖ اﺳﺘﻨﺒﺎط ﻣﻴﺸﻮد ﻛﻪ ﻛﻼم ﻣﻨﻈﻮم)ﺷﻌﺮ( وﺟﻮد
داﺷﺘﻪ اﺳﺖ .ﺑﺎ
ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﺔ ﺳﺎﻳﺖ ﻧﺴﻴﻢ ﻣﻄ ﻬﺮ 269
www.nasimemotahar.com
ﻟﻄﻔ ًﺎ ﻧﻮاﻗﺺ اﺣﺘﻤﺎﻟﻲ و ﺧﻄﺎﻫﺎي ﺗﺎﻳﭙﻲ را اﻃﻼع دﻫﻴﺪ.