Page 13 - 《中华剪纸》2019年第一期

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景中对中国剪纸情有独钟的艺术需求。在芝加哥艺 证了剪纸与世界不同文化关联的可能性。剪纸使
术学院、印第安纳大学、堪萨斯大学、芝加哥海德 图形纹饰的原始意义在复活，使古老的剪纸方法
艺术中心、堪萨斯劳伦斯艺术中心，在这些大学和 在复活，外国传习者切身感受到一种有别于他们
艺术中心不仅是讲学介绍中国剪纸的历史与现状， 艺术传统的艺术。剪纸激活了参与体验者的心与
同时，也展示了我的剪纸田野调查与现代剪纸艺术 手，为每个普通个体的情感表达提供了可能。材
创作。大学对剪纸的文化研究尤其是田野的内容是 质的转换与新的使用环境空间，以及时代生活表
非常欢迎的，艺术专业的学生对剪纸的实践更是热 达的需要，都在为创造新的剪纸语言提供可能。
情。美国的艺术领域也有现代剪纸艺术，虽然不是 海外剪纸的传习，使我们更清晰的认识到，
主流，但产生过有影响力的剪纸艺术家，如卡伦·沃 在中国推动乡村社区剪纸活态的传承与保护，也
克和一些在美国的欧洲、日本的剪纸艺术家。墨西 推动城市空间与社区对剪纸艺术的认同与接纳，
哥剪纸随着墨西哥人移民美国，剪纸也被带入美国， 这是一个需要承上启下，双向互动共生的事情。
但并没有在生活中广泛使用，只有在墨西哥人自己 在一张朴素平整的纸上，传统与当代的对抗与融
的庆典中使用。 合已经开始，历史也正是在这样一种相克相生的
剪纸在美国并不普遍，但并不是完全陌生。我 对偶世界发展而来。剪纸的深层反映了纸与人类
在芝加哥艺术学院和堪萨斯大学为艺术史系和设计 生活的相关性，即使在今天互联网趋向数字化的
系的学生上剪纸课，国外学生专注的表现令人感动。 时代，剪纸正在脱离昔日的日常民俗，以艺术的
学生们来自不同国家，但剪纸这种心与手的艺术方 方式开始进入现代生活。纸的实用性在衰退，纸
法让他们着迷。芝加哥海德艺术中心的主管希望我 的精神价值突显出来。
为他们培养两名年轻的剪纸教师，一名教授儿童和 剪与纸是一个开放的世界，剪出的花样创造
小学生，一名教授社区的成人与老年人。在芝加哥 了意义与审美。纸本身也在承载文化与表达。表
哥伦比亚大学的纸与印刷博物馆，看了他们上造纸 达本身即在创造新的问题。剪与纸的概念使我们
课的工坊，也参观了他们铅字排版印刷的车间，这 发现了剪纸潜在的更多可能与空间的多样呈现。
是一个保留了原有报纸制版及印刷的车间，学生们 所以，无论是在学院的剪纸教学，还是少年非遗
在这里体验传统铅字的排版和报纸的制作过程，这 的剪纸传习，以及海外剪纸展览中的互动实践，
也是半个世纪前真实的美国传统。 我们都在倡导剪纸学习对于个体发展的价值和意
剪纸心与手造物的实践意义，本质即在于剪纸 义，强调剪纸的个体叙事价值。
实践可带来手工愉悦与情感叙事的迷恋。在十多年 传统剪纸的学习仍然有发生学认知的意义，
海外剪纸传播、传习实践中，不把模仿中国剪纸纹 传统剪纸的学习，是一个方法与文化基础的学习。
样为目的，更多的是向外国传习者教授中国剪纸的 我们需要了解传统，传统中包含着未来。
方法，讲授中国剪纸中的活态文化传统。对这些不
[1] 钱存训：《中国对造纸术及印刷术的贡献》，国
同文化背景的外国传习者，我们倡导他们用剪纸的
家图书馆编：《钱存训文集（第一卷）》. 北京：国家图书
方法表达内心，用剪纸讲自己的故事、讲世界的故
馆出版社，2012 年，第 351 页。
事。
十多年海外不同国家的剪纸互动传习实践，明

12-1 12-2

图 12-1：2004 年冬天，在芬兰国家科技馆举办中国剪纸专题讲座后，与芬兰人交换民俗剪纸。
图 12-2：2016 年，在卢森堡参加剪纸推介公教活动

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