Page 112 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT

KONEKSI ANTAR MATERI

CT Dan Proyek

Nama Mahasiswa Erlynda Runtut Bela Vista
NIM 2202114937
Kesimpulan tentang integrasi CT ke Integrasi CT (Computational Thinking) ke
dalam proyek STEM dalam proyek STEM (Science, Technology,
Engineering, and Mathematics) memiliki
beberapa kesimpulan penting:
- CT meningkatkan pemahaman tentang
pemecahan masalah, dengan
menerapkan prinsip-prinsip CT, siswa
akan dilatih untuk memecahkan masalah
secara logis, menganalisis situasi, dan
merancang solusi yang efektif. Hal ini
membantu siswa mengembangkan
pemahaman yang lebih mendalam
tentang pemecahan masalah dalam
konteks STEM.
- CT meningkatkan kreativitas dan
inovasi, dalam memecahkan masalah
menggunakan CT, siswa dihadapkan
pada tantangan yang mendorong mereka
berpikir kreatif dan inovatif. Mereka
harus menghubungkan berbagai konsep
dan strategi untuk menemukan solusi
yang efektif. Integrasi CT ke dalam
proyek STEM memberikan kesempatan
bagi siswa untuk mengembangkan ide-
ide baru dan solusi-solusi inovatif.
- CT memfasilitasi kolaborasi karena CT
melibatkan proses berpikir sistematis
dan analitis yang memungkinkan siswa
untuk bekerja secara kolaboratif. Dalam
proyek STEM, integrasi CT dapat
mendorong kerja tim, di mana siswa
saling berbagi ide, berdiskusi, dan
bekerja bersama untuk mencapai tujuan
proyek. Ini mencerminkan cara kerja
dunia nyata di mana kolaborasi tim
menjadi penting.
- CT relevan dengan dunia nyata sehingga
penerapan CT dalam proyek STEM
mencerminkan bagaimana teknologi dan
komputasi mempengaruhi dunia nyata.
Kemampuan untuk berpikir secara
komputasional dan menggunakan
algoritma adalah keterampilan yang
relevan untuk berbagai bidang pekerjaan

103