Page 37 - Cuadernillo Alfabetización Audiovisual

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Capítulo 2 / PÁG.
HACIA LA DIVISIÓN DE ROLES

Proyectar de la película “Wakolda” de Lucía Puenzo, la escena donde los
autos llegan a Bariloche: un auto traslada a la familia y otro –que lo sigue
detrás– a un señor de origen Alemán, que es Méngüele (07:12 – 07:30 min.)

Luego de la proyección, el tallerista puede realizar un intercambio para escuchar las
reflexiones de los estudiantes acerca de las personas que trabajaron en la construcción
de esa escena. Para orientar el intercambio acercamos algunas preguntas:

¿Qué personas imaginan están involucradas en la realización de esas escenas
además de los actores? ¿Cuál es el rol de cada una de esas personas? ¿Quién se ocupa
de grabar el auto? ¿Quién piensa dónde va la cámara? ¿Quién se ocupa del registro
sonoro? ¿Cómo se genera la lluvia y a qué equipo de trabajo pertenece esa tarea?

Proyectar el backstage de la película “Wakolda” de Lucía Puenzo, donde
se ve cómo se grabó la escena de la llegada de los autos a Bariloche y qué
roles están involucrados .
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Información para reflexionar con los estudiantes

Trabajar/sistematizar ¿Cuáles son las áreas de trabajo, a través de las cabezas
de equipo?

-El camarógrafo, avanzando con la cámara por las vías.
-La directora, orienta a los actores y observa a través del monitor cómo sale la
escena mientras se graba.
-Los bomberos que tiran agua se ocupan de la ambientación, lo que estaría
dentro del equipo de arte.
-El Asistente de Dirección, que puede hacer claqueta para marcar el número
de escena y sincronizar el audio con el “clac”
.El foquista, que es quien gira el foco de la cámara durante la escena, pero que
no va a ser un rol que los estudiantes puedan realizar.
-La Directora, es quien le da las indicaciones al actor, en este caso a Natalia
Oreiro.
-El sonidista, es quien sostiene el boom (micrófono) mientras avanza la escena
y escucha con auriculares para ver que el ruido ambiente no interfiera con el
diálogo.
-El trabajo de arte con las caras de las muñecas.

Actividades para ampliar
16) Link: https://www.youtube.com/watch?v=JViUo3AIZFk