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El aprendizaje consiste en la aparición de Es un aprendizaje que tiene lugar
cambios en nuestra conducta o mente cuando dos elementos se
producidos por la experiencia. conectan.
Los alumnos participando en el aula.
Los profesores emplean con frecuencia
refuerzos positivos como poner pegatinas
con estrellas en las tareas de los niños que
se han portado extraordinariamente bien.
Por otra parte, también se deja de mirar a
los niños que gritan deliberadamente para
llamar la atención o se castiga a los que
molestan a sus compañeros.
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Es el proceso a través del cual se fortalece un
El condicionamiento operante comportamiento que es seguido de un
o instrumental, descrito por resultado favorable (refuerzo), con lo cual
Edward Thorndike (1874 – aumentan las probabilidades de que ese
1949) y B. Frederic skinner comportamiento vuelva a ocurrir. El
(1904 – 1990),
condicionamiento operante sostiene, de esta
forma, que se aprende aquello que es
reforzado. (Arancibia, Herrera y Strasser, p. 53)
El comportamiento puede ser modificado
cambiando o controlando tanto los antecedentes
como las consecuencias de la conducta, o bien
ambos.
