Page 177 - MANUAL PENGURUSAN
P. 177

MANUAL PENGURUSAN                   2019




                    3.1  Kursus Pelaksanaan Tugas dan Tanggungjawab Pemimpin.
                    3.2  Pernyataan Peraturan dalam Buku Peraturan Sekolah setiap kali perhimpunan rasmi
                         sekolah.
                    3.3  Pemeriksaan mengejut dari semasa ke semasa.
               4.  Memastikan undang-undang dan peraturan sekolah dikuatkuasakan.
               5.  Mengambil  tindakan  yang  sesuai  terhadap  kes-kes  murid  yang  melanggar  peraturan
                    tatatertib dan salahlaku mengikut tatacara SSDM 2.0
               6.  Mencatatkan  semua  kes  disiplin  yang  telah  diambil  tindakan  dalam  borang  disiplin  atau
                    buku laporan disiplin dan direkodkan dalam SSDM v2.0.
               7.  Melaporkan  kes  disiplin  yang  telah  diambil  tindakan  dalaman  kepada  Penolong  Kanan
                    HEM sebulan sekali (perjumpaan bulanan).
               8.  Mengadakan mesyuarat unit Disiplin sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
               9.  Memantau  dan  mengemaskini  data  Sistem  Sahsiah  Diri  Murid  (SSDM  v2.0)  dan
                    menghantar laporan mengikut tarikh yang telah di tetapkan.
               10.  Menyemak kedatangan murid dalam Jadual Kedatangan Murid dan mengenal pasti murid
                    yang  ponteng  berturut-turut  atau  berkala  dan  terus  kemukakan  kepada  PK  HEM  untuk
                    tindakan selanjutnya.
               11.  Mengadakan mesyuarat Sidang Kes jika perlu (atas nasihat Pengetua).
               12.  Menguruskan Perhimpunan Rasmi sekolah setiap hari Isnin.
               13.  Membuat  laporan  setiap  program  yang  dilaksanakan  untuk  didokumentasikan  dan
                    melengkapkan Jadual 5 Perancangan Strategik Unit HEM.


                4.3 JAWATANKUASA BIMBINGAN & KAUNSELING (UBK)

               PENGENALAN:


               Perancangan  ini  bertujuan  menjadikan  Unit  Bimbingan  &  Kaunseling  berfungsi  sebagai  satu
               unit  memberi  bimbingan  dan  motivasi  untuk  menangani  murid-murid  yang  bermasalah  yang
               boleh  menjejaskan  pembelajaran  mereka  dan  meningkatkan  amalan  baik  diri  murid.  Unit  ini
               juga berperanan menjadi tempat murid-murid mendapatkan nasihat dan bimbingan yang terbaik
               selain mendapatkan punca permasalahan untuk diselesaikan.


               OBJEKTIF:

               1.  Membantu pihak sekolah menyelesaikan permasalahan murid dalam pembelajaran.
               2.  Memastikan tindakan segera diambil bagi membantu murid yang berisiko.
               3.  Menanam kesedaran murid supaya tidak terlibat dengan masalah disiplin.
               4.  Meningkatkan amalan baik diri murid.
               5.  Mewujudkan  hubungan  dua  hala  antara  sekolah  dengan  ibu  bapa  /  PIBG  dalam  tugas
                    meningkatkan peratus kehadiran murid.

               SASARAN:
               1.  Semua warga sekolah.

               JANGKA MASA:
               1.  Sepanjang tahun.






                                         BEA5070| SMK BANDAR SUNGAI BUAYA| bea5070@btpnsel.edu.my    162
   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182