Page 182 - MANUAL PENGURUSAN
P. 182

MANUAL PENGURUSAN                   2019




                    2.4  PROSAZ - RAW
               3.  Mengedarkan  borang  permohonan  bantuan  KWAPM  kepada  pelajar  yang  dikenalpasti
                    layak.
               4.  Kriteria dan syarat kelayakan bantuan KWAPM (SM/2018) adalah pada kadar:
                    4.1  Pendapatan isi rumah      -       RM930.00
                    4.2  Perkapita                 -       RM230.00
               5.  Mengadakan mesyuarat memilih pelajar yang layak mendapat bantuan KWAPM.
               6.  Merancang  program  untuk  mengutip  sumbangan  di  samping  meningkatkan  keprihatinan
                    pelajar terhadap kebajikan.
               7.  Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar.
               8.  Menggalak murid-murid supaya menabung dan perlu adakan hari untuk menabung dengan
                    meminta kerjasama daripada pihak bank simpanan yang berhampiran seperti:
                    8.1  Lembaga Urusan Tabung Haji (LUTH).
                    8.2    Bank Simpanan Nasional.
                    8.3    Bank Rakyat
               9.  Membuat  laporan  setiap  program  yang  dilaksanakan  untuk  didokumentasikan  dan
               melengkapkan Jadual 5 Perancangan Strategik Unit HEM.


               4.5     JAWATANKUASA PIBG/KOMUNITI


               PENGENALAN:

               SARANA merupakan suatu inisiatif kebangsaan bagi meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam
               pembelajaran  anak-anak  di  dalam  dan  di  luar  sekolah  demi  kecemerlangan  masa  hadapan
               negara. Sarana terdiri dari dua (2) iaitu Sarana Sekolah dan Sarana Ibu Bapa. Perancangan ini
               lebih menjurus kepada Sarana Ibu Bapa.

               MATLAMAT:


               1.  Sarana  penglibatan  sekolah  dengan  ibu  bapa  dan  komuniti  bertujuan  memperkenalkan
                    sekolah kepada enam (6) elemen yang akan menyokong sistem pembelajaran.
               2.  6 Elemen itu ialah:
                    2.1  iklim sekolah;
                    2.2  komunikasi berkesan;
                    2.3  sokongan terhadap kejayaan murid;
                    2.4  tanggungjawab bersama;
                    2.5  keputusan bersama; dan
                    2.6  kerjasama dengan komuniti.

               3.  Elemen-elemen  tersebut,  apabila  dilaksanakan  dengan  sempurna  akan  meningkatkan
                    penglibatan ibu bapa dengan pembelajaran anak mereka dan juga penglibatan ibu bapa dan
                    komuniti dengan sekolah.

               OBJEKTIF:
               1.  Meningkatkan keyakinan guru mengajar.
               2.  Meningkatkan pencapaian pembelajaran murid.
               3.  Meningkatkan peranan ibu bapa dalam penyokong program sekolah.
               4.  Mengurangkan kes disiplin di kalangan murid.
               5.  Menjaga hubungan baik antara pentadbir, guru dan ibu bapa.



                                         BEA5070| SMK BANDAR SUNGAI BUAYA| bea5070@btpnsel.edu.my    167
   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187