Page 186 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

PENGAYAAN
Latihan 1
Jelaskan kaitan antara manusia sebagai mahluk sosial dengan lingkungannya!

Latihan 2
Mengapa lingkungan dapat mempengaruhi perekonomian seseorang?
Latihan 3
Apa yang dimaksud denagn sampiran?

Latihan 4
Sebutkan jenis-jenis pantun!
Latihan 5
Bagaimana cara melestarikan hutan?

PENILAIAN
a. Rubrik Presentasi
Kompetensi yang dinilai:

• Pengetahuan tentang pantun
• Keterampilan dalam mempresentasikan pantun

• Sungguh-sungguh dalam presentasi
Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
Aspek
4 3 2 1
Pantun disampaikan Terdapat satu atau Terdapat tiga atau Terdapat lebih dari
dengan dua kesalahan empat kesalahan empat kesalahan
menggunakan tata dalam tata bahasa dalam tata bahasa dalam tata bahasa
Tata bahasa bahasa Indonesia Indonesia yang baik Indonesia yang baik Indonesia yang baik
yang baik dan baku dan baku dan baku dan baku
Seluruh anggota Beberapa Siswa terlihat Siswa terus bermain-
terlihat bersungguh- anggota terlihat bermain-main main sekalipun
sungguh dalam bersungguh- namun masih mau sudah berulang kali
mempersiapkan sungguh dalam memperlihatkan diperingatkan oleh
Sikap
presentasi siswa mempersiapkan kerja keras mereka guru.
presentasi siswa sekalipun dalam
pengawasan guru

Sampiran dan isi Sebagian sampiran Sampiran dan isi Sampiran dan isis
pantun sesuai dan isi pantun pantun agak sesuai pantun tidak sesuai
sesuai
Pantun Pantun Pantun mengandung Pantun tidak
Isi Pantun
mengandung pesan mengandung pesan tetapi sulit mengandung pesan
dan sangat mudah pesan dan mudah dipahami maknanya
dipahami dipahami

Pengucapan dialog Pengucapan dialog Pengucapan dialog Pengucapan dialog
secara keseluruhan di beberapa bagian tidak begitu jelas tapi secara keseluruhan
jelas, tidak jelas dan dapat masih bisa ditangkap betul-betul tidak
Keterampilan menggumam dan dimengerti maksudnya oleh jelas, menggumam
berbicara dapat dimengerti pendengar dan tidak dapat
dimengerti

178 Buku Guru Kelas V SD/MI