Page 17 - MODUL UNTUK GURU

b. Siswa mencermati bagan yang diberikan, memberi nama dan menjelaskan cara kerjanya.

Siswa dapat mengunjungi link https://www.youtube.com/watch?v=pepuGqDEaCs Jika
mengalami kendala saat berdiskusi.

Menyelesaikan Tantangan
a. Siswa menyelesaikan misi yang diberikan, yakni menyelesaikan masalah kebocoran

hidrolik dan adanya pengotor pada filter yang menyebabkan terjadinya low pressure pada
pesawat.

b. Siswa menuliskan hasil diskusi pada link https://forms.office.com/r/0KTne8yZYV

Catatan : Guru dapat menghadirkan ahli (mekanik pesawat atau guru mapel produktif)

sebagai pembicara tamu. Siswa dapat diarahkan untuk bertanya dan mendapatkan jawaban
dari permasalahan yang harus diselesaikan.

PENUTUP (5 menit)
a. Guru dan siswa membuat kesimpulan

b. Guru mengakhiri pelajaran

ASSESSMENT

Guru dapat melakukan assessment dengan meminta siswa mengerjakan soal pada uji

pemahaman atau dengan memeriksa hasil diskusi siswa pada saat menyelesaikan tantangan
yang diunggah pada tautan https://forms.office.com/r/0KTne8yZYV

xvii