Page 31 - 教學實習記錄for online book
P. 31
時，需要採取積極處置，並應和專業輔導單位密切聯繫，讓特殊生得到妥善的照顧，也讓全
班的同學共同學習同理心。
輔導老師以影片傳達輔導內涵 以問答遊戲強化核心概念
晨間箴言
晨間箴言為輔導室推行的活動，旨在將重要議題融入教學。依輔導室規劃，每學期的晨
間活動由新進教師及實習老師負責規劃與執行，並為每個班級排定晨間箴言活動時段。
輪到語一甲出席的這一天，在導師的囑託下，我於陪學生完成晨間打掃工作後，帶著全
班來到圖書館四樓的會議室參加晨間箴言活動。為不影響學生受教權，導師特別交代我提醒
輪值老師留意時間，務必讓全班準時離開，以免影響第一節課的出席。
晨間箴言進行過程中，輪值的老師播放<<救救菜英文>>的片段讓學生觀看，用以鼓勵同
學建立自信心。影片觀賞後，全班一起完成學習單，我則協助拍照。
me
陪語一甲共同參加晨間箴言活動 我和學生合照
運動會
十一月份最重要的活動，札是一年一度的運動會。由於是高一新生，導師利用班會時間
和學生們共同討論運動競賽項目的人選及運動會當天各事項的分配。今年外語科一年級的學
生主動參與趣味繞場，因此在運動會前，負責企劃的同學常利用空檔時間製作道具。在運動
會前，有兩次的預演，導師帶著我一起參與々十一月八日，運動會尌在晴朗的天氣下，熱鬧
展開。在全校進場時，我在場邊為學生拍照々趣味繞場於午休時進行，導師邀我和全班一起
27
