Page 32 - 教學實習記錄for online book
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繞場同樂々看著同學們笑盈盈的拿著自製道具上場，我也很開心能陪他們走這一圈。
我因被分配執行成績紀錄組事項，無法全程陪在語一甲的同學旁，但在班上進行接力賽
時，我請其他實習老師先協助計分工作，讓我能在場邊為語一甲加油。看著孩子們在比賽時
奮力向前跑，展現出高度運動精神為個人與班級爭取最高榮譽，我一度感動得熱淚盈眶。
參與運動會綵排 我為語一甲拍照記錄
運動會當天的合照 趣味繞場後的大合照
生活點滴
如同導師所說，帶班的要領有許多是無法言傳的，必頇要親身經歷，才能體會箇中滋味
與訣竅，但是透過老師無私的分享，與這幾個月從旁觀察與學習，讓我感受到導師的辛苦與
責任。對於能有參與各種工作和活動的機會，是感激的。因為近距離的相處，我和語一甲的
學生們從最初的陌生，走到期末的離情依依，不知不覺尌一學期了。從學生給我的回饋中得
知，一開始他們以為第二個導師的任務是監督全班，看到我的出現總會感到壓力々但隨著一
學期的相處，他們漸漸感受到我的陪伴和關懷，也習慣了有我的日子。
一個學期，我參與了語一甲的大多數活動，和他們共同經歷了他們的第一個學期。我陪
他們走過了他們在新北高工的第一個學期々他們也陪我完成了我半年的實習。學期末，導師
和全班私下規劃了告別的派對為我餞行。他們特別撥出課餘的時間，製作了超大的卡片，卡
片上有每位同學照片及想對我說的話。臨離開前，我準備了小禮物及勉勵的信給每一位同
學。三十四封信裡，有著三十四份不同的鼓勵和期待，唯一相同的，是滿滿的不捨。
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