Page 21 - Plan Regional Araucanìa 2017 -2018

porque, en general, las
3,76 3,73 directoras tratan de generar la
4,0
conciencia de que son un solo
3,5 Ambientes laborales y equipo, por tanto se esfuerzan
2,78 2,85 2,84 trabajo en equipo para que la información,
3,0 2,67 delegación de tareas y en
Cuidado de equipos
2,5 especial las actividades de
cuidado de equipo se realicen
2,0 en presencia tanto de las
Proceso evaluativo de
1,5 la formación colaboradoras de extensión
horaria como de jornada
1,0 normal. Al respecto, gran
Ext. Horaria J. Normal parte de las directoras
reconoció como facilitador

para dichas instancias la
suspensión de actividades con
niños(as) que se generó en el
transcurso del año 2015 ya
que permitió incluir a la
extensión horaria en
capacitaciones y actividades de
equipo.

Gestión del Dada la heterogeneidad de los
Bienestar grupos con los que se trabaja
4,0 en extensión horaria es
necesario una organización
para una adecuada
convivencia con mayores
3,5
Buen trato
desafíos que en la jornada
normal, dado el cansancio de
Normas y límites de los niños(as) y la diversidad de
3,0 acciones y actividades que se
convivencia
plantean como centrales en el
Resolución de conflictos programa.
entre niños(as)
2,5 Las mayores oportunidades de
Plan preventivo mejoras se refieren a
contenidos de prevención de
vulneración de derechos ya
2,0 Prevención de que no solo se espera que se
vulneración de derechos trabaje la temática con el
Protección de derechos equipo sino además que se
1,5 planifique y ejecute al menos
una acción y/o estrategia anual
de trabajo con las familias que
tenga como objetivo central la
1,0 visualización de factores de
Ext. Horaria J. Normal riesgo de vulneración de
derechos.

Respecto de los resultados obtenidos en los contenidos operativos durante el año 2015, en los 61
establecimientos visitados, éstos fueron los siguientes:

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