Page 9 - ทักษะการเรียนรู้มอต้น.indd

2

2. ความสําคัญตอสังคม

สังคมปจจุบัน เปนสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลง มีขอมูลขาวสารและความรูใหม ๆ

เกิดขึ้นตลอดเวลา ซึ่งสงผลตอการดําเนินชีวิตของคนในสังคม การแสวงหาความรู และนําความรูที่

ไดไปปรับใช ใหเกิดประโยชน จะทําใหอยูรอดในสังคมได ถาคนเราสามารถเรียนรูไดดวยตนเอง

ก็จะเกิดสังคมแหงการเรียนรูตลอดชีวิต เปนสังคมที่มีการพัฒนาใหเจริญกาวหนาตอไป

การเรียนรูดวยตนเอง สามารถจําแนกออกเปน 2 ลักษณะ ดังนี้
1) ลักษณะที่เกิดจากองคประกอบภายในที่มีแรงจูงใจอยากเรียนรู ผูเรียนที่มี

คุณลักษณะในการเรียนรูดวยตนเอง จะมีเปาหมายในการเรียนรูที่แนนอน มีความรับผิดชอบใน
การเรียน รวมทั้งรับผิดชอบในการบริหารจัดการตนเอง

2) ลักษณะที่เกิดจากองคประกอบภายนอกที่เปนการจัดการเรียนรูใหผูเรียนได

เรียนรูดวยตนเอง ประกอบดวย ขั้นตอนการวางแผนการเรียน การปฏิบัติตามแผน และการ

ประเมินผล การเรียน ซึ่งการจัดการเรียนรูแบบนี้ ผูเรียนจะไดประโยชนจากการเรียนมากที่สุด

การใหผูเรียนบรรลุเปาหมายอาจจะเสนอใหใชสัญญาการเรียน เปนการมอบหมายภาระงานใหแก

ผูเรียนวาจะตองทําอะไรบาง เพื่อใหไดรับความรูตามเปาประสงคและผูเรียนจะปฏิบัติตามเงื่อนไข

นั้น

ทักษะการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทร21001 9
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์