Page 144 - สุขศึกษาพลศึกษา ม.ปลาย.indd
P. 144
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551) ~ 6 ~ รายวิชาสุขศึกษา พลศึกษา
26. ทักษะในข้อใดช่วยให้การตัดสินใจและการแก้ปัญหาออกมาในทางบวก
ก. การตัดสินใจ การแก้ปัญหา และการคิดสร้างสรรค์
ข. การแก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์ และการสื�อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
ค. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การจัดการกับอารมณ์ และความเห็นอกเห็นใจผู้อื�น
ง. การสื�อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การคิดสร้างสรรค์ และการจัดการกับอารมณ์
ตอบ ก. การตัดสินใจ การแก้ปัญหา และการคิดสร้างสรรค์
27. เราควรใช้ทักษะชีวิตในข้อใดแก้ปัญหาที�เกิดกับครอบครัวเป็นอันดับแรก
ก. การเข้าใจผู้อื�น
ข. การจัดการกับอารมณ์
ค. การจัดการกับความเครียด
ง. การตัดสินใจที�กําหนดไว้ล่วงหน้า
ตอบ ก. การเข้าใจผู้อื�น
28. ข้อใดคือธุรกิจผลิตอาหารสําเร็จรูป
ก. ร้านข้าวแกง
ข. ลําไยแห้งแพคกล่อง
ค. ชุดแหนมเนือง แพคกล่อง
ง. ไก่ทอดเคเอฟซี แพคกล่อง
ตอบ ข. ลําไยแห้งแพคกล่อง
29. ข้อใดเป็นการจัดวางสินค้าเพื�อให้ถูกหลักสุขาภิบาล
ก. แยกประเภทสินค้า จัดร้านสะอาดปลอดโปร่ง
ข. วางสินค้ารวม ๆ กันทุกประเภท แต่ติดป้ ายราคา
ค. จัดวางสินค้ารวมกันครบวงจรเพื�อให้ผู้ซื�อมองเห็นได้ชัดเจน
ง. คัดแยกสินค้าตามคุณภาพและราคาเพื�อสะดวกในการเลือกซื�อ
ตอบ ก. แยกประเภทสินค้า จัดร้านสะอาดปลอดโปร่ง
30. ข้อใดคือร้านอาหารที�ถูกหลักสุขาภิบาล
ก. จัดร้านให้โล่งมีสินค้า บาง ๆ ตาเพื�อสร้างบรรยากาศที�ปลอดโปร่ง
ข. ใช้สีสันสะดุดตา วางสินค้าให้มองแล้วหลากหลาย น่าอัศจรรย์
ค. จัดตกแต่งด้วยสีสันที�เป็นธรรมชาติ เช่น ใช้สมุนไพรสดเพื�อตกแต่งร้านขายสมุนไพร
ง. สะอาด ปลอดโปร่ง จัดวางผลิตภัณฑ์สินค้าอย่างเป็นระเบียบตามชนิดของผลิตภัณฑ์สวยงาม
ตอบ ง. สะอาด ปลอดโปร่ง จัดวางผลิตภัณฑ์สินค้าอย่างเป็นระเบียบตามชนิดของผลิตภัณฑ์สวยงาม
144 รายวิชาสุขศึกษา พลศึกษา (ทช31002) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
