Page 180 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI

Araştırma yapmayı bilmek tasarım problemi hakkında somut fikirlere ulaşma, diğer yandan

tasarımı oluşturmaya başlamadan gerekli planlamanın altyapısını meydana getirmede zaman kazan-
dırır.

Bilimsel araştırma, temelde bir arama, öğrenme, bilinmeyeni bilinir yapma sürecidir diyebiliriz.
Genel olarak bilimsel araştırma; tasarımlara ve problemlere ya da sorunlara güvenilir çözümler arama

amacıyla planlı ve sistemli olarak verilerin toplanması, çözümlenmesi yani analizi, yorumlanarak değer-
lendirilmesi ve rapor edilmesi sürecidir.

Bilimsel araştırma basamakları nelerdir?
Araştırma yapılacak tasarım problemi belirlenir.
Tasarım problemi tanımlamasına yönelik çözüm önerileri araştırılır.

Tasarım problemi tanımlamasına benzer ürünler hakkında bilgiler toplanır.

Benzer ürünler hakkında toplanan bilgiler analiz edilir.
Tasarım problemi tanımlamasına yönelik oluşturacağımız çözüm belirlenir.
Araştırma sonucu raporu yazılır.

Benzer ürün analizi nasıl yapılır?
Aynı amaç için tasarlanmış tasarım örneklerinin, benzerlik veya farklılıklarını tespit etmek üzere

tasarımcı tarafından araştırlması ve kendi tasarım fikrini araştırdığı örneklerden farklı bir özgünlüğe,
işlevselliğe sahip hale getirme sürecidir.

Her tasarımcı kendi fikrini aynı amaçla yapılmış diğer benzer tasarımlardan daha iyi olmasını , kul-
lanıcılar açısından daha talep edilir olmasını arzular. Bu amaçla benzer tasarımları incelemek yararlı ola-

caktır.

Tersine Mühendislik nedir?
Bu süreçte tasarımın nasıl üretildiği , parçaların birleşim yöntemi, hangi malzemelerden üretildiği
gibi sonuçlar elde edilerek aynı tasarımı üretmek mümkün hale gelir. Diğer bir açıdan farklı bir tasarımın

ortaya çıkmasına da zemin hazırlar.

Tersine mühendislik bir analiz süreci olduğu için , tasarımın içinde kullanılan bir birinden farklı tasa-
rım ürünlerini görme, hangi amaçla kullanıldığını öğrenmemize yarar. Bu şekilde tasarım yapmada son
derece önemli olan malzeme bilgisine de katkı sunar.

Ödev: Öğrenciler, tasarım problemini tanımlama tekniklerinde ortaya çıkan veya daha önceki
ünitelerde ortaya koyduğu ve özgün hale getirmek istediği fikirlerinden birini seçerek Tasarım Problemi

Tanımlama Etkinliğini ve Araştırma Etkinliğini hazırlar. Planlama etkinliği için derse hazırlıklı gelirler.

3-Yaratıcı Düşünme Etkinliği
Bir kelime bir icat etkinliği uygulanır.

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………