Page 37 - Modul 4 - Evaluasi Pembelajaran

2. Apakah leaning diterapkan oleh peserta?

Level ini menganalisis perbedaan perilaku peserta di tempat kerja
setelah menyelesaikan program. Menilai perubahan

memungkinkan untuk mengetahui apakah pengetahuan, pola

pikir, atau keterampilan yang diajarkan program digunakan di
tempat kerja.

Bagi sebagian besar individu, tingkat ini menawarkan evaluasi
yang paling benar tentang kegunaan program. Karena itu,

pengujian pada tingkat ini menantang karena umumnya tidak

mungkin untuk mengantisipasi kapan seseorang akan mulai
memanfaatkan dengan benar apa yang telah mereka pelajari dari

program, sehingga lebih sulit untuk menentukan kapan, seberapa
sering, dan bagaimana tepatnya mengevaluasi. pasca-penilaian

peserta. Level ini dimulai 3-6 bulan setelah pelatihan.

Contoh sumber daya dan teknik penilaian untuk level tiga:

a. Hal ini dapat dilakukan melalui observasi dan wawancara.
b. Evaluasi harus halus sampai perubahan terlihat, setelah itu

alat pemeriksaan yang lebih menyeluruh dapat digunakan.
c. Apakah pengetahuan yang dipelajari dan keterampilan yang

diperoleh digunakan?
d. Survei dan observasi ketat setelah beberapa waktu diperlukan

untuk mengevaluasi perubahan signifikan, pentingnya

perubahan, dan berapa lama perubahan ini akan
berlangsung.

e. Evaluasi online cenderung lebih menantang untuk

diintegrasikan. Ujian biasanya lebih berhasil bila digabungkan
dalam manajemen dan metode pelatihan yang ada di tempat

kerja peserta.

Modul 4 : Evaluasi Pembelajaran 31