Page 44 - 20190518
P. 44

관련 개념은 보다 깊은 세부 사항들을 탐색하도록 하며- 또한 프로그램의 깊이를 더한다/
                                                       이 외에도 탐구를 위해 필요한 국가 수준- 시도 단위의 교육과정에서부터 나올 수 있는 무
                            폭넓은 핵심 개념과는 반대로- 관련 개념들은 더 제한적으로 집중되어 있다/ 모든 과목은
                                     예를 들어- 과학에서 2적응3은 핵심 개념 중  2변화3와 가장 밀접하게 관련된 개념이 될 수
                                              또- 개인과 사회와 관련해서- 2지속 가능성3은 2변화와 책임3과 연관된 관련 개념이 될 수
                                                                                     여김   냄         탐구를   적  환경에  맥락에서
                                                                                     중요하게  이끌어  상황+ 사건+ 생각+ 맥략으  아이디어는  다양한  다양한
                                                                                   함
                                                                  성취 기준과 중심 생각 비교
                                                                             개념    가능하게  기회를  이해를   중심    따라+ 생물은  아이디어는


                                                                                   탐구를  대조하는  탐구함   범교과적  비슷한  덜  촉진함   독려함   제한적인  흐름에  중심
                %        !%$ 관련 개념
                                                                                 결말   열린  생각의  큰  비교하고  모순을  지시과  깊은  비슷하거나  전환을  로  적용을  분석과  더  탐구에서  사실  제한한다-   0세월의  왔다1는  응해  가능하다-   전이

                                특정 내용의 원리가 반영된 관련 개념이 있다/                    사실        됨   독려함      비해  이해에  개념적  가능한  기회를  찾는  관계를  왔다1와  적응해  환경에  남극의  낮다-   가능성이  전이  아이디어는

















                                        있다/      있다/      한한 관련 개념들이 있다/         기반   지식  중심   내용  관련   기능  뒷받침  의해  증거에  시사적임   흔히  이해력을  기억과  들어+ 전이  예를  연결  다양한  넘어  특이한  0펭귄은  중심  같은
                         •           •        •        •


                     이    있                             생
                   있는  대한      사  대한  것에  이해   행동들이  이해   과목
                   수  있음에  방식이  행동  사건들  것- 어떤  것에  따른다는  과정이라는  것이라는  주는  대한  있음에  해석+ 이해+ 결과를  개인+ 집단+ 문화+ 특정  인해  결과로  그  이해   예시   개념  사건   의존






                정의  관찰하고+ 인지하고+ 묘사하고+ 분류할  이루어져  형태로  가진  있는  수  연구될  또는  않는다는  일어나지  결과가 있고+ 행동에는  변화  상태로의  다른  불가피한  일반적이고  영향을  요소에  다른  살고  세계에서  다른  의해  관점들에  이해- 관점은  이해   대한  것에  하고  선택을  따라  대한  만들어냄에  관련  속성+ 구조   사물의   유사성+ 차이+ 모양   행동+ 의사소통    양식+ 역할+ 체계   결과+ 연속적   규칙+ 영향   적응+ 성장   순환+순서+ 변화   체계+ 관계   네트워크+ 항상성+ 상호  주관+ 진실   신념+ 의견+ 편견   의무+시민성   가치관+ 정의+ 자주성
            =   )      !%$   =개의 핵심 개념






                   것은  특징을  가능한  용도+ 역할  것은  이해   대한  우연히  일이  관계가  상태에서  한  이해- 변화는  요소들이  개별의  체계의 상호작용하는  다른  서로  대한 이끌어냄에  달라진다는  따라  이해+ 신념+ 가치관에  차이를  행동들이  질문
                   모든  인지  해   모든  음에  어떤  이에  이해   변화는  대한  어떤  지식은  에  기는  핵심  작동하는가/          어떻게   연결되는가/   (  $  %       %   %    무엇인가/     %  #  %   !   %$    '  (/    무엇인가/     %  $  &# # $!  $     %)/




                질문   생겼는가/   작동하는가/   것인가/   변하는가/   어떻게    무엇인가/       %        !%$ 관련 개념   생겼는가/      %  $  %     /      (    $  % ( # /    것인가/   그런    )  $  %       %  $/    변하는가/     (  $  %         /    것과   %  # %    $/    관점은  의무는
                핵심                          것과  연결되는가/   관점은  의무는           어떻게  어떻게  왜     어떻게  다른     여러   우리의
                   어떻게    어떻게  그런  왜  어떻게   다른   여러     우리의  무엇인가/       개념



                개념                                                       핵심    #     형태    &  %       기능     &$ %       원인             변화         %       관계     #$!  % '     관점     $!  $     %)    책임
                핵심
                     #     형태    &  %       기능     &$ %       원인             변화         %       관계     #$!  % '     관점     $!  $     %)   책임




              36
              36
              34
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49