Page 20 - MAJALAH 84
P. 20
PENGAWASAN
Pelaksanaan UN 2011 Jauh Lebih Baik
Dibanding Tahun-Tahun Sebelumnya
Pendidikan merupakan salah satu sektor endidikan bertujuan untuk
penting dalam pembangunan di setiap negara. mengembangkan potensi
Menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2004 anak agar memiliki kekuatan
tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan Pspiritual keagamaan, pengen-
merupakan usaha sadar dan terencana untuk dalian diri, berkepribadian, memiliki
kecerdasan, berakhlak mulia, serta
mengembangkan segala potensi yang dimiliki memiliki keterampilan yang diperlu-
peserta didik melalui proses pembelajaran. kan sebagai anggota masyarakat dan
warga negara.
Untuk mencapai tujuan pendi-
dikan yang mulia ini disusunlah kuri-
kulum yang merupakan seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, bahan dan metode pembe-
lajaran. Kurikulum digunakan sebagai
pedoman dalam penyelenggaraan ke-
giatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan yang telah diten-
tukan. Untuk melihat tingkat penca-
paian tujuan pendidikan, diperlukan
suatu bentuk evaluasi.
Dengan demikian evaluasi pendi-
dikan merupakan salah satu kompo-
nen utama yang tidak dapat dipisah-
kan dari rencana pendidikan. Namun
tidak semua bentuk evaluasi dapat
dipakai untuk mengukur pencapaian
tujuan pendidikan yang telah ditentu-
kan. Informasi tentang tingkat keber-
hasilan pendidikan akan dapat dilihat
apabila alat evaluasi yang digunakan
sesuai dan dapat mengukur setiap
tujuan. Alat ukur yang tidak relevan
dapat mengakibatkan hasil pengu-
kuran tidak tepat bahkan salah sama
sekali.
Ujian Nasional merupakan salah
satu alat evaluasi yang dikeluarkan
pemerintah yang merupakan ben-
tuk lain dari Ebtanas (Evaluasi Belajar
Tahap Akhir) yang sebelumnya diha-
pus. Ujian Nasional biasa disingkat
UN adalah sistem evaluasi standar
pendidikan dasar dan menengah se-
cara nasional dan persamaan mutu
Komisi X DPR Rully Chairul Azwar (F-PG) tingkat pendidikan antar daerah yang
20 | PARLEMENTARIA | Edisi 84 TH. XLII, 2011 |
