Page 7 - etmol 94

‫המכתב לברנר‬ ‫ערכו המיוחד‪ .‬והוא עומד בעמוד התווך‬ ‫חיים‪ ,‬בטלנות‪ ,‬ועוד‪ ,‬והשכלה וחכמה‬
‫בין שני הצדים ונוטע את הטוב בכל‬ ‫ושאיפות חיות נעשו לשם נרדף ‪ -‬בעיני‬
‫הישן בכלל‪ .‬הפחד ‪ -‬לקרבם יותר לדב­‬ ‫אחד ומבקש לקרב זה לזה ולהכירם‬ ‫הישנים ‪ -‬עם כפירה ומינות ו״מאיסה‬
‫רים חיים שהם אינם מלובשים בחושך‬ ‫איש את אחיו ובראש פסגתו‪ :‬הבנת‬ ‫בקדשים״ )שבאמת כל הרעות של‬
‫וקדרות ודרישת ד׳‪ .‬הוא להביא בידם ‪-‬‬ ‫מהות היהדות ופרטיה יחד עם מפרשיה‬ ‫ההנהגה הכללית מקורן בעירוב של‬
‫לכל הפחות ‪ -‬את ספרי הפילוסופיה‬
‫הדתית הישראלית‪ .‬והחלק השני אל‬ ‫ומבאריה‪.‬‬ ‫השיטות בבעליהן(‪ .‬והקרעים שנעשו‬
‫הדור הצעיר‪ :‬דעת אלהים ועבודת‬ ‫ולמטרה זו חיבר את הספר אדר היקר‬ ‫על־ידי זה וכדומה הלכו הלך והתרחב‪,‬‬
‫אלהים להבינם ולהכירם יותר אל‬ ‫)רעיונות ורשמים לתולדות הגאון האד־‬ ‫עדי מצבנו היום‪ ,‬שמעולם לא היה לנו‬
‫היהדות הישנה‪ .‬יסוד הדברים של שני‬ ‫ר״ת(* וביותר את הספר הזה השלוח‬ ‫כמוהו‪ ,‬מעולם לא! בא לארץ־ישראל ‪-‬‬
‫המאמרים האלה נמצא לפי דעתי‬ ‫אליך‪ .‬את הספר הזה אני מחלק לשני‬ ‫לפני שלוש שנים ‪ -‬וראה פה את מלוא‬
‫בדרשתו של הפרופסור הרמן כהן‬ ‫חלקים‪ :‬האחד אל הדור הישן להבינם כי‬ ‫ניוולו של הקרע הזה וישם את פניו‬
‫שנדפסה ב״השלח״ כרך י״ג ד׳ ניסן‬ ‫בצעירינו הלוחמים גם בהם נמצא חלק‬ ‫לעלות על במת הקהל‪ ,‬ולעבוד לטובת‬
‫טוב כביכול ואפילו בצעירי הבונד‪.‬‬ ‫עמו בכל כוחו ממש‪ .‬בעט הסופרים‬
‫תרס״ד‪.‬‬ ‫העונג והשמחה ‪ -‬לבטל מעליהם את‬ ‫אשר לו הוא מדפיס ומדפים בפנים‬
‫מאוד אחפוץ לדעת את דעתך עליו‬ ‫הפרישות־מן־החיים הנוראה ושנאתם‬ ‫שונים לעברים שונים את רעיוניו‬
‫ואולי תכתוב רצנזיה עליו ב״המעורר״?‬ ‫המיוחדת המלובשת בלבוש קדושה‬ ‫ובלשון לימודים שלו הוא מדבר ומדבר‬
‫אדרסתי‪) :‬כאן רושם צבי יהודה קוק את‬ ‫אשר ב״ירושלמים״ בפרט ובין הדור‬ ‫עם כל מי שמוצא ראוי‪ ,‬השכם ודבר‬
‫כתובתו בלועזית‪ :‬אדון אורי מיכלסון‪,‬‬ ‫השכם וכתב‪ .‬ולמרות רוב המפריעים‬
‫בשביל צ״י קוק‪ ,‬במאה‪-‬שערים‪ ,‬ירוש­‬ ‫* ה א ד ד׳ ת‪ ,‬כינויו של הרב אברהם דוד‬ ‫שיש לו ‪ -‬בייחוד מהדור הישן ‪ -‬כבר‬
‫הספיק לפעול הרבה לפי הערך‪ ,‬עד‬
‫לים‪ ,‬פלשתינה(‪.‬‬ ‫ת או מי ם רבינוביץ‪ ,‬חותנו של הרב קוק‪.‬‬ ‫שלמשל ב״התלמוד תורה״ פה ביפו‪,‬‬
‫שלקחה תחת חסותו‪ ,‬יסד כבר בית‬
‫ברב כבוד ויקר כרום ערכך‪,‬‬ ‫מלאכה ללמד את הילדים מלאכת־יד‪.‬‬
‫צגי יהודה הכהן קוק בן הראה קוק‬ ‫היושב בארץ ורואה את המצב יודע עד‬
‫כמה גדול הצעד‪ .‬וצעירים יחידים נענו‬
‫לקולו גם בחו״ל ורבה מאוד השפעתו‬
‫על הדור החדש המכירים מאוד את‬