Page 12 - ETMOL_ֹ35
P. 12

‫עולמו של סידור התפילה של הגבר ‪ -‬היה עברית‪.‬‬                      ‫התחינות‬                 ‫‪im‬‬
‫עולמה של תחינת האשה היתה יידיש‪ .‬הסבא למד תורה‪,‬‬                     ‫של‬                   ‫‪I‬‬
‫הסבתא קראה ב״צאינה וראינה״ ליעקב בן יצחק אשכנזי‬
‫מיאנובה‪ .‬היה זה ספר‪-‬עממי אשר תפס מקום נכבד בחיי‬                 ‫הסכתות‬                  ‫‪i‬‬
‫האשה היהודית‪ ,‬בסגנונו‪ ,‬באגדות המרובות שבו‪ ,‬באוצר‬
‫המלים‪ ,‬ובחן המיוחד שבו‪ :‬הוא הפך להיות הספר הביתי‬                       ‫מאת י‪.‬ח‪ .‬בילצקי‬  ‫‪^Sif‬‬
‫הקרוב ביותר של הסבתות שלנו)מהדורה ראשונה הופיעה‬
‫בערך ב‪ :(1600-‬הסבא היה רכון על הסידור‪ ,‬הסבתא‬                     ‫עולמו של הגבר היהודי‬   ‫‪i‬‬
                                                                 ‫התרכז בתפילה ובלימוד‪,‬‬
                                           ‫התפללה מהתחינה‪.‬‬                              ‫‪i‬‬
‫שני אלה ה״צאינה וראינה״ ו״התחינות״ היוו את היסוד‬                    ‫במאה ה־‪ 5‬ו נולדה‬
‫הרוחני של האשה היהודית‪ .‬לא ספרים יהירים ומתנשאים‪,‬‬                ‫התחינה ‪ -‬תפילתה של‬
‫אלא ספרי דמעה ובקשה‪ ,‬נבדלים מעולמו של הגבר‪ ,‬בעלי‬
‫ייחוד‪-‬נשיי‪ ,‬דיבור ברור שרק הלב יכול להשמיע‪ ,‬הפה והלב‬                  ‫האשה היהודיה‬
‫שווים‪ .‬כל עיקרם של שני הספרים האלה היה ביושרם‬
‫ותומתם‪ .‬הם אצרו לחישה שהיא יותר חזקה מהצעקה‪ .‬אור‬                ‫בעקבות הפסוקים ״ואל תתעלם מתחינתי״ )תהילים נ״ח‪,‬‬
‫חייה של האשה‪ ,‬צערה‪ ,‬שמחתה בימי חול ובימי חג‪ ,‬בעיקר‬              ‫ב׳( ״תפול נא תחינתי לפניך״ )ירמיה ל״ז‪ ,‬כ׳(‪ .‬״לבלתי‬
‫לפני הדלקת נרות שבת‪ - ,‬הופיע מעל דפי התחינה‪ .‬האשה‬               ‫היות להם תחינה״ )יהושע י״א‪ ,‬כ׳( כונו ספרי הבקשה‬
‫הודיעה באמצעות תחינתה‪ ,‬כי היא אינה לבד‪ ,‬ואינה מבק­‬              ‫והתפילה של האשה היהודיה‪ ,‬לרחמים וחסד‪ ,‬בשם ״תחי­‬
‫שת רק על עצמה‪ .‬היא נציגת המשפחה כולה‪ .‬היא מבקשת‬
‫על בעלה ובעיקר על ילדיה‪ .‬והקול ‪ -‬קול דממה דקה‪ ,‬קול‬                                                                        ‫נות״‪.‬‬
‫נרעש ונפחד ומופלא‪ ,‬קול ממעמקי‪-‬המצוקה‪-‬הנפשית‪ ,‬קול‬                ‫עד למאה השש״עשרה היתה ספרותנו גברית בלבד‪.‬‬
                                                                ‫הסידור אשר כלל את כל התפילות לכל השנה היה ערוך‬
         ‫המכאובים שאין מספרים אותם אלא לקרוב ביותר‪.‬‬             ‫לימי חול‪ ,‬שבת ומועד והוא היה בנוי כולו רבדים־רבדים‬
‫קרובות לרוחן של הנשים היו האמהות מן החומש‪.‬‬                      ‫מעולמו‪ ,‬חייו ומאבקיו של הגבר‪ .‬הסידור לא השאיר ד׳‬
‫העקדה היתה קרובה לליבן‪ ,‬את תרמיתה של רבקה הן ליוו‬               ‫אמות עבור האשה‪ .‬אם גם הדמעה היהודית״האנושית כלולה‬
‫באהדה רבה‪ ,‬כי הרי מדובר ביעקב בנה האהוב‪ ,‬הלומד‬                  ‫בתוך התפילות הערוכות בסידור‪ ,‬הרי היתה זו דמעה של‬
‫תורה ולא באיש‪-‬ציד כעשיו‪ .‬הן בכו עם לאה ושמעו את‬                 ‫גבר‪ ,‬אשר אינה רק מבקשת‪ ,‬אלא גם תובעת‪ .‬הדברים‬
 ‫זעקתה של רחל‪ ,‬חייה ומותה על אם הדרך היו חלק מחייהן‪.‬‬            ‫נאמרו בשפת לימודים‪ ,‬בשפה צחה‪ ,‬בחן הניב העברי‪,‬‬
‫עלינו לציין כי לא רק האשה ממזרח‪-‬אירופה בנתה את‬
‫התחינה‪ .‬כבר עם ראשיתה של שפת היידיש בוורמייזא‪,‬‬                                               ‫בסגנון שיש בו מלאכת מחשבת‪.‬‬
‫שפייער‪ ,‬מיינץ )שו״ם( נוצרו תחינות בשפת הדיאלקט‬                  ‫הגבר גם קבע את החוקים‪ :‬כזה ראי וקדשי‪ .‬אמנם‪ ,‬הגבר‬
                                                                ‫שיחרר את האשה מעולן של מצוות רבות‪ ,‬אולם קבע‬
                                                  ‫היידי‪-‬גרמני‪.‬‬  ‫במפורש‪ :‬״והוא ימשול בך!״ הוא הרה והוא הגה כל דבר‬
                                                                ‫ברוחו‪ ,‬הוא צלל לתוך עולמו‪ .‬וחשבון הנפש שלו היה חשבון‬
                 ‫חרוזיה של געלה‬                                 ‫חיי הגבר‪ ,‬המבקש את הבורא בלימוד התורה‪ ,‬בקביעת‬

‫נזכיר גם את אותה הילדה המופלאה געלה‪ ,‬בתו של מנשה‬                                                                         ‫הלכה‪.‬‬
‫בן אברהם המדפיס בניקלשפורג‪ ,‬אשר ירדה באחד הלילות‬
                                                                             ‫תפילה‪ ,‬רחמים‪ ,‬תחנונים‬

                                                                ‫סיפורי המעשיות וספרי המוסר שהתחילו להתפתח בר­‬
                                                                ‫חוב היהודי במאה ה‪ 15-‬וה‪ 16-‬תבעו שלוחה נוספת והיא‪:‬‬
                                                                ‫התחינות‪ .‬העולם הרוחני של האשה תבע את ביטויה‪ ,‬ביטוי‬
                                                                ‫של חיי עולם וחיי יום‪-‬יום‪ .‬היא לא ביקשה לעסוק במעשי‬
                                                                ‫מרכבה‪ ,‬אולם ביקשה לעסוק בחיי הנפש שלה‪ ,‬ביקשה‬
                                                                ‫לצאת בעקבות חייה היום‪-‬יומיים האפורים המבקשים תפי­‬
                                                                ‫לה‪ ,‬רחמים‪ ,‬תחנונים‪ .‬האשה לא ביקשה להגות בתורה יומם‬

                                                                                      ‫ולילה‪ ,‬אלא ביקשה שעת‪-‬חסד לנפשה‪.‬‬

                                                                                                                                          ‫‪12‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17