Page 262 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG

3. Tindak lanjut dilakukan dengan mendorong Peserta didik mempelajari
lebih lanjut dan informasi pembelajaran berikutnya tentang
Pemberdayaan Masyarakat

4. Doa dan penutup

Media, Sumber Belajar, dan alat

1. Video tentang dampak kerusakan hutan akibat alih fungsi lahan.
2. Slide Gambar tentang Pemberdayaan Masyarakat.

3. Artikel terkait salah satu permasalahan Kehidupan Sosial Budaya yakni
kesetaraan gender.

4. Kemendikbud. 2021. Ilmu Pengetahuan Sosial, Buku Siswa Kelas VII,
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.

5. Laptop, Proyektor, PC, Pengeras Suara

Penilaian

1. Penilaian formatif melalui tugas dan kuis

2. Penilaian proyek yang dikerjakan peserta didik
3. Penilaian sikap menggunakan jurnal penilaian sikap (observasi).

58 Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)

59 Materi : Pemberdayaan Masyarakat

Pendahuluan

1. Guru menyapa peserta didik, memberi salam, dan dilanjutkan berdoa.

2. Guru mempersiapkan dan menciptakan iklim pembelajaran yang
menyenangkan.

3. Apersepsi: peserta didik melihat tayangan video tentang peserta didik
melihat tayangan video tentang Pemberdayaan Masyarakat.

254 | BUKU PANDUAN GURU IPS UNTUK SMP KELAS VII