Page 26 - Modul Ajar - Pengembangan Kepribadian

D. Umpan balik dan tindak lanjut

Setelah mengerjakan seluruh soal test formatif pada kegiatan belajar satu,
silahkan anda melakukan koreksi jawaban dengan menggunakan kunci

jawaban yang tersedia. Jika anda dapat menjawab delapan soal dengan benar,
maka anda dianggap memenuhi ketuntasan dalam menguasai materi modul ini.

Jika anda menjawab benar kurang dari 4 soal, berarti anda perlu mempelajari
modul ini dengan lebih baik.

E. Kunci Jawaban dari test Formatif

1. B
2. A
3. C
4. C
5. A

F. Daftar Pustaka
Arifudin, O. (2022). Perkembangan Peserta Didik (Tinjauan Teori-Teori Dan

Praktis).

Khairunnisa, Y. P. (2023). Kebiasaan Gaya Hidup Hedonisme Terhadap
Perkembangan Kepribadian Anak. Jurnal Bimbingan Konseling dan

Psikologi, 3(1), 31-44.
Yunita, L., & Eliza, D. (2021). Perkembangan Personality dan Sosial Anak Usia

Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9671-9678.
Khasanah, U. A., Livana, P. H., & Indrayati, N. (2019). Hubungan

Perkembangan Psikososial dengan Prestasi Belajar Anak Usia Sekolah. Jurnal

Ilmu Keperawatan Jiwa, 2(3), 157-162.
Kusumawati, E. A., Listianingsih, E., & Hidayah, R. (2019). Parents

Communication Patterns to The Development of Children's Personality.

In Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference
Series (Vol. 2, No. 1, pp. 252-257).

16