Page 68 - A ton tour 1 przewodnik metodyczny do języka francuskiego

ExploItatIon pédagogIquE

goûter = podwieczorek ; chambre = pokój ; salle possibles pour guider leur écoute et compréhen-
de bains = łazienka ; visiter = zwiedzać. sion.
Corrigés 2 : dîner (heure sur l’horloge, lumière allu- Transcription (voir dialogue)
mée, extérieur sombre, famille réunie, type de Corrigés : a. V ; b. V ; c. F ; d. F ; e. V.
nourriture).
Activité 4 (10’) : On fera lire et copier le texte
Activité 3 [Unité 4 Piste 1] (10’) : On laissera le incomplet de l’activité. Les élèves écouteront à
temps aux élèves de relire seuls les étiquettes. Puis nouveau le dialogue pour compléter les phrases.
le professeur fera écouter deux fois l’enregistre- Puis, on procédera à une correction commune
ment avant de laisser les élèves répondre. Enfin, il en écoutant une dernière fois le dialogue, avec la
e
passera une 3 fois l’enregistrement pour corriger. transcription sous les yeux. Les élèves pourront
s’auto-corriger.
On pourra également lire l’encadré « En fran-
TransCriPTion eT Corrigés : çais… » pour introduire l’usage de la préposition
a. Tu veux visiter mon appartement ? → apparte­ en devant les dates.
ment
b. Normalement, nous dînons avec mes parents Corrigés : a. contente ; b. son Grand appartement ;
c. salle de bain ; d. les jardins – les cuisines.
et mon frère. → dîner
c. Ma pièce préférée est la chambre. → chambre
d. Je déjeune à midi et demie. → déjeuner Prolongement : On pourra profiter de cette lecture
Niveau 1 – Unité 4
e. Si vous voulez, nous pouvons visiter le jardin ou pour souligner les différentes structures lexicales
la cuisine. → visiter et grammaticales qui seront abordées par la suite :
la maison, les indicateurs de lieu, les nombres
supérieurs à 70, les moments de la journée, les
Les mots non illustrés sont goûter et salle de bains. adjectifs démonstratifs, les pronoms toniques ainsi
que les verbes pronominaux et les verbes vouloir et
Au temps du Roi Soleil prendre. On posera des questions comme :
ExploItatIon pédagogIquE
Quels noms de pièces de la maison reconnaissez-
observe (10’) vous ?
Pour cette rubrique, on reprendra la même D’après vous, que signifie « se coiffer » ?
démarche que celle des unités précédentes en Qui peut dire où les personnages expriment des
faisant remarquer, cette fois, le mot Roi du titre et moments de la journée dans le texte ?
en leur demandant quelle est la jeune correspon- Quels sont les verbes conjugués dans le texte qui
dante qu’ils reconnaissent sur l’image. expriment ce que l’on veut ou l’on prend ?
Ils pourront ensuite répondre aux activités 1 et 2. Et on relira l’encadré « En français… » en faisant
Corrigés 1 : la Reine de France. rechercher dans le texte la structure avec la pré-
Corrigés 2 : dans la maison de Clémence. position en.

Prolongement : Pour aller plus loin et abor- Lis (15’)
der Versailles, on peut poser les questions sui- Il s’agit ici de travailler la compréhension écrite à
vantes : Que fait Ania ? (réponses : Elle est dans partir d’un texte sur la maison idéale des Français.
un château ; Elle est avec la Reine). Le profes- On demandera d’abord aux élèves d’en prendre
seur corrigera ensuite l’activité oralement. Autres connaissance et on les laissera réagir librement en
questions possibles pour l’activité 2 : Qui sont les leur demandant de comparer cette maison idéale
autres personnages ? Qui est le Roi Soleil ? avec leur idée de maison idéale.

écoute [Unité 4 Piste 2] Activité 5 : Le professeur lira le texte à voix haute.
Il s’agit ici d’activités de compréhension orale On lira les questions et les élèves répondront
re
avec le texte caché. On procédera à une 1 écoute d’abord à l’oral, puis ils noteront les réponses à
pour la sensibilisation aux voix et aux person- l’écrit.
nages par les élèves, et pour favoriser une com- Corrigés :
préhension globale de l’argument. a. Ils préfèrent vivre dans une maison.
b. 150 m .
2
Activité 3 (5’) : On laissera le temps aux élèves c. Leur pièce préférée est le salon.
de lire les questions et les différentes réponses
68 Materiały dodatkowe do pracy z podręcznikiem
À ton touR ! © Zanichelli | Éditions Didier | Nowela 2023