Page 26 - A Ton Tour 1 przewodnik metodyczny do języka francuskiego fragment

ExploItatIon pédagogIquE

TransCriPTion eT Corrigés : Corrigés 7. B. : Tous sauf bleu, noir, mince, large.
Le père, la femme, l’élève, les professeurs.
Activité 8 (5’) : L’élève dira l’adjectif qui s’ac-
Activité 3 (5’) : Il s’agit d’un exercice de mise en corde avec le nom donné.
pratique servant à vérifier si l’élève a compris Corrigés : a. brune ; b. rousse ; c. grand ; d. blond ;
l’usage des articles définis. e. gros.
Corrigés : a. le ; b. la ; c. les ; d. les ; e. le ; f. la ; g. l’ ;
h. la ; i. l’. Activité 9 [Unité 1 Piste 20] (5’) : Le professeur
fera observer le dessin avant d’écouter et insis-
Les articles indéfinis tera sur la distinction dans la prononciation des
Activité 4 [Unité 1 Piste 16] (10’) : Au préa- adjectifs pour trouver la description correcte. On
lable, on demandera aux élèves de retrouver les passera une 2 fois l’enregistrement, une 1 fois
e
re
3 articles indéfinis dans plusieurs exemples. Puis pour une écoute globale et une 2 fois pour
e
le professeur fera lire et écouter l’encadré « à répondre.
retenir… ». Il insistera sur le pluriel, qui ne compte
que l’article des pour les deux genres.
TransCriPTion :
Activité 5 [Unité 1 Piste 17] (10’) : Le professeur Je suis Madame Bonnemine. Je suis une femme
laissera aux élèves le temps de relire l’encadré, si grande et mince. J’ai les cheveux bruns, raides
Niveau 1 – Unité 1
nécessaire, puis il leur demandera d’associer les et longs. Mes yeux sont bleus. Je suis très belle !
articles aux mots correspondants. Le professeur
soulignera que la marque du pluriel en français Qui suis­je ? Le personnage a, b ou c ? Observe
est -s. Finalement, écouter pour vérifier. bien !

TransCriPTion eT Corrigés : Corrigés : Le personnage b.
Un garçon, un aéroport, une fille, une personne, Prolongement : Le professeur pourra demander
ExploItatIon pédagogIquE
des correspondants, des amis. aux élèves de décrire les deux autres personnages.

Activité 6 [Unité 1 Piste 18] (5’) : Tout d’abord, le Au tour de la conjugaison !
professeur peut poser la question : Qu’est-ce qu’il
y a dans la valise de Chiara ? Les élèves observe- Les pronoms personnels sujets
ront le dessin et compléteront les phrases après Activité 1 [Unité 1 Piste 21] (5’) : Le profes-
les avoir copiées dans leurs cahiers. seur passera une 1 fois l’enregistrement pour
re
familiariser les élèves avec la prononciation. On
TransCriPTion eT Corrigés : demandera aux élèves les pronoms personnels
Dans la valise de Chiara, il y a des vêtements, un qu’ils connaissent déjà (Unité 0). On procédera
dictionnaire, une trousse pour l’école, un appareil ensuite à une 2 écoute en faisant des pauses
e
photo, une carte de Paris et des cadeaux pour sa pour faire répéter les élèves. Le professeur sou-
famille d’accueil. ligne que les pronoms il au singulier et ils au
pluriel ainsi qu’elle au singulier et elles au pluriel
Prolongement : Le professeur peut demander aux se prononcent pareil.
élèves d’observer encore l’illustration pendant
5 secondes, puis de fermer le livre et d’essayer de
se souvenir oralement de tous les objets. Le verbe être
Activité 2 [Unité 1 Piste 22] (5’) : Le professeur
Le féminin des adjectifs demandera aux élèves dans quelles structures ils
Activité 7 A. et B. [Unité 1 Piste 19] (15’) : Le ont utilisé les formes du verbe être (dire la natio-
professeur fera lire et écouter l’encadré « à rete- nalité : Je suis polonais ; présenter quelqu’un :
nir… ». Il peut demander aux élèves quelles sont C’est Charles ; décrire physiquement : Je suis/Il
les particularités qu’ils constatent par rapport à la est grand…). Ils feront la liste des formes qu’ils
formation du féminin des adjectifs en polonais. Il connaissent déjà. Puis on fera écouter et répéter
insistera sur ceux qui ont une formation irrégu- la conjugaison du verbe être en insistant sur le
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lière et ceux qui ne se prononcent pas de la même fait que la 2 et la 3 personne du singulier se
façon. prononcent pareil, mais s’écrivent différemment.
26 Materiały dodatkowe do pracy z podręcznikiem
À ton touR ! © Zanichelli | Éditions Didier | Nowela 2023