Page 56 - sara

Program Pembelajaran PKL Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian – XII APHP
Bidang Pengolahan : Pembuatan Bakery dan Kue

4. Profesionalisme dan integritas dalam setiap tindakan : Profesionalisme merujuk
pada sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku dalam

suatu profesi. Sementara integritas merujuk pada kejujuran dan kepercayaan diri

dalam tindakan. Dalam etos kerja, profesionalisme dan integritas sangat penting,

karena dapat memberikan rasa percaya diri pada karyawan dan memberikan

jaminan bahwa tindakan yang diambil selalu yang terbaik untuk organisasi dan
orang lain yang terlibat.

V. BEKERJA MANDIRI ATAU DI DALAM TIM

A. Kelebihan bekerja mandiri

Kerja mandiri adalah suatu kegiatan atau pekerjaan yang dilakukan secara mandiri atau

sendiri dengan menggunakan kemampuan dan keterampilan diri sendiri tanpa bantuan
atau pengarahan dari orang lain. Dalam konteks pendidikan atau dunia kerja, kerja

mandiri dapat merujuk pada tugas-tugas atau proyek-proyek yang diberikan dan

ditugaskan untuk diselesaikan sendiri oleh seseorang tanpa bantuan atau pengarahan
langsung dari guru atau atasan. Dalam kerja mandiri, seseorang akan belajar untuk

mengambil inisiatif, bertanggung jawab atas tugas yang diberikan, dan

mengembangkan kemampuan diri sendiri.

Bekerja mandiri dalam praktik kerja lapangan di industri memiliki beberapa kelebihan,

di antaranya:

1. Meningkatkan kemampuan problem solving

2. Siswa yang bekerja mandiri akan memiliki kesempatan untuk menghadapi tantangan
dan masalah dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Dengan cara ini, mereka

akan belajar untuk mengembangkan kemampuan problem solving dan berpikir

kreatif dalam mencari solusi yang tepat dan efektif.

3. Meningkatkan keterampilan manajemen waktu dan proyek

4. Dalam bekerja mandiri, siswa akan belajar untuk mengatur waktu dan mengelola
proyek secara mandiri. Hal ini akan membantu mereka untuk meningkatkan

keterampilan manajemen waktu dan proyek, yang sangat penting dalam dunia kerja.

5. Meningkatkan kemandirian dan kemandirian belajar

Ahmad Saifuddin – Kurikulum Merdeka Mengajar