Page 58 - sara
P. 58
Program Pembelajaran PKL Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian – XII APHP
Bidang Pengolahan : Pembuatan Bakery dan Kue
6. Siswa dapat meningkatkan keterampilan manajemen waktu dan proyek dengan
mempelajari cara mengatur waktu dengan baik, membuat rencana kerja, dan
mengelola proyek. Keterampilan ini akan sangat membantu dalam menyelesaikan
tugas dengan efektif dan efisien.
7. Meningkatkan kemandirian dan kemandirian belajar
8. Siswa dapat meningkatkan kemandirian dan kemandirian belajar dengan membaca
buku, mencari informasi di internet, atau mengikuti kursus online. Kemampuan ini
akan sangat membantu dalam menyelesaikan tugas secara mandiri dan bertanggung
jawab atas tugas yang diberikan.
9. Meningkatkan keterampilan interpersonal
10. Siswa dapat meningkatkan keterampilan interpersonal dengan berlatih
berkomunikasi, bekerja sama, dan membangun hubungan yang baik dengan rekan
kerja maupun atasan. Keterampilan ini akan sangat membantu dalam menyelesaikan
tugas secara tim dan membangun hubungan yang baik dengan rekan kerja.
11. Memperluas pengetahuan tentang industri
12. Siswa dapat memperluas pengetahuan tentang industri dengan membaca buku,
mengikuti seminar atau diskusi, atau melakukan riset tentang industri yang akan
dihadapi. Pengetahuan ini akan sangat membantu dalam memahami lingkungan
kerja dan tugas yang akan diberikan.
Dengan mempersiapkan diri dengan baik, siswa akan lebih siap dalam bekerja mandiri
dan menghadapi tantangan selama praktik kerja lapangan di industri.
B. Kelebihan bekerja di dalam tim
Kerja dalam tim adalah proses bekerja sama secara kolaboratif antara dua atau lebih
individu yang bertujuan untuk mencapai tujuan bersama. Dalam konteks siswa yang
sedang melakukan kegiatan praktik kerja lapangan, kerja dalam tim dapat diartikan
sebagai proses bekerja sama antara siswa dengan rekan kerja atau anggota tim lainnya
dalam menyelesaikan tugas atau proyek yang diberikan.
Kerja dalam tim sangat penting untuk siswa dalam kegiatan praktik kerja lapangan
karena dapat membantu meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan keberhasilan dalam
menyelesaikan tugas dan proyek. Dalam kerja tim, siswa dapat membagi tugas dan
Ahmad Saifuddin – Kurikulum Merdeka Mengajar