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Assim, os estudantes já aprendem a fazer pesquisa e
extensão no ensino básico, com a possibilidade de participar
em programas, projetos e ações junto com acadêmicos do
ensino superior e da pós-graduação.
Para finalizar este trabalho, ressalto que esta Instituição
não nasceu como Campus do IFRS, nem como Cefet ou Escola
Agrotécnica. Cada cidadão que participou, direta ou
indiretamente, de uma ou mais etapas resumidas nos capítulos
deste livro, desde a Escola de Viticultura e Enologia, contribuiu
para a cultura organizacional atual.
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