Page 179 - seni teater_BG_KLS_I_Rev

c. Siapkanlah kertas, gunting, dan spidol. Guntinglah kertas kecil-kecil dengan
ukuran 3 × 5 cm, lalu tuliskan nama-nama pahlawan di potongan kertas tersebut.
Sesuaikan banyaknya potongan kertas dengan jumlah peserta didik. Potongan

kertas itu nantinya akan digunakan untuk membagi kelompok yang beranggotakan
4-5 orang per kelompok. Perhatikan contoh berikut ini!

1. Ahmad Yani 2. Cut Nyak Dien 3. R.A. Kartini

4. Ki Hajar Dewantara 5. Jendral Sudirman

2. Kegiatan Pengajaran

Pada kegiatan sebelumnya, peserta didik dilatih melakukan imajinasi ekspresi dan
karakter manusia, serta mengimajinasikan bentuk dan fungsi benda. Adapun pada
kegiatan kali ini, Sahabat Guru akan mengajak peserta didik mengimajinasikan
peristiwa di sekitarnya. Kegiatan ini dilakukan secara berkelompok guna melatih
kemampuan kerja sama peserta didik dengan temannya.

a. Kegiatan Pembukaan

Pengantar dan Pengaturan Kelas

Sebelum kegiatan dimulai, hendaknya Sahabat Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran kali ini kepada peserta didik, yaitu agar peserta didik mampu
mengimajinasikan peristiwa di sekitarnya. Pada kegiatan ini, peserta didik akan

bermain secara berkelompok.

Bentuklah kelompok sesuai nama pahlawan, misalnya peserta didik yang
mendapat potongan kertas bertuliskan “R.A. Kartini”, harus berkelompok dengan
sesama peserta didik yang mendapat potongan kertas bertuliskan “R.A. Kartini” juga.
Satu kelompok terdiri dari 4-5 peserta didik. Bentuklah kelompok sebelum kegiatan

introduksi dimulai. Setelah terbentuk, tentukanlah peristiwa apa yang akan dimainkan

Bab III Serunya Bermain Pantomimm 167
B a b I I I S e r u n y a B e r m a i n P a n t o m i 1 6 7