Page 116 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 116
g. ReŖerèi
Peserta didik dapat menceritakan aktivitas yang dilakukan, dengan pertanyaan:
“Setelah kita ke luar kelas, apa yang kamu amati?Adakah gerak yang bisa kamu
tiru? Ayo kita lakukan gerak dari hasil yang kamu lihat!” “Mengapa memilih gerak
tersebut?”. Hasil releksi pesert didik dapat dicatat guru dalam bentuk jurnal aktivit
belajar 3.
Peserta didik dapat juga melakukan penilaian diri, dengan bantuan guru untuk
memilih bintang berdasarkan gerak yang dapat dilakukannya, pilihannya sebagai
berikut.
1) Jika memilih bintang 1 maka hanya dapat dilakukan dengan 1 hitungan.
2) Jika memilih bintang 2 maka dapat melakukan gerak dengan 2 hitungan atau
lebih.
3) Jika memilih bintang 3 maka dapat melakukan gerak dengan 3 hitungan atau lebih.
Penilaian Diri
Instruksi: Beri tanda centang pada kotak yang disediakan sesuai dengan
kemampuanmu.
Nama : .................
Kelas : .................
Gerakanku?
h. Kegiatan Pembelajaran Alternatif
Dalam melakukan pra-asesmen dapat menggunakan bantuan teknologi yang dimiliki
di sekolah, seperti LCD, infocus dan komputer. Guru menyiapkan dahulu videonya
dengan mencari di kanal youtube dengan kata kunci sebagai berikut.
94 Panduan Guru Seni Tari untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)
