Page 40 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 40
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
1. Menilai kemampuan gerak dari
Pada akhir fase ini, peserta berbagai rangsangan gerak tari.
didik mengenal dan menilai 2. Membuat kesimpulan perbedaan
dengan mengidentiikasi gerak sehari-hari dengan gerak tari.
unsur utama tari meliputi 3. Membuat kesimpulan gerak tari yang
B. gerak, ruang tenaga, memiliki unsur utama ruang, waktu,
Mereleksikan waktu, gerak di tempat tenaga, gerak di tempat, dan gerak
dan gerak berpindah berpindah.
serta mengemukakan 4. Menilai kemampuan gerak tari yang
pencapaian diri secara lisan, memiliki unsur utama ruang, waktu,
tulisan, dan kinestetik. tenaga, gerak di tempat, dan gerak
berpindah.
Pada akhir fase ini, peserta 1. Menunjukkan gerak tari berdasarkan
didik meragakan hasil berbagai rangsang (visual, audio,
gerak berdasarkan norma/ gagasan/cerita).
C. perilaku yang sesuai dalam
2. Menunjukkan etika sebagai penampil
Berpikir dan menari dengan keyakinan dan penonton.
bekerja artistik dan percaya diri saat
mengekspresikan ide, 3. Mengekspresikan ide, perasaan
perasaan kepada penonton kepada penonton atau lingkungan
atau lingkungan sekitar. sekitar.
1. Membuat gerak sederhana
Pada akhir fase, peserta
berdasarkan rangsang yang
didik mengembangkan
unsur utama tari (gerak, digunakan.
ruang, waktu dan tenaga), 2. Membuat gerak tari sederhana
D.
gerak di tempat dan gerak berdasarkan gerak sehari-hari.
Menciptakan
berpindah untuk membuat 3. Membuat gerak yang
gerak sederhana yang mengembangkan unsur utama tari,
memiliki kesatuan gerak yaitu gerak, ruang, waktu, tenaga,
yang indah. gerak di tempat dan berpindah.
Pada akhir fase, 1. Memiliki perilaku bekerja sama,
peserta didik menerima bergotong royong, toleransi, dan
proses pembelajaran berpikir kritis.
sehingga tumbuh rasa 2. Mengikuti proses pembelajaran
E. ingin tahu dan dapat dengan baik.
Berdampak menunjukan antusiasme 3. Menyelesaikan aktivitas pembelajaran
yang berdampak pada
dengan tanggung jawab.
kemampuan diri dalam
menyelesaikan aktivitas
pembelajaran tari.
26 Panduan Guru Seni Tari untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)
