Page 13 - Début de la journée
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Traitement des actes juridiques
Brevet Bancaire Métiers – Spécialisation OBO Conducteur de formation
CE DOCUMENT CONTIENT DES INFORMATIONS TRES IMPORTANTES
NOTE D'ACCOMPAGNEMENT DU CONDUCTEUR DE FORMATION
Etape Description
L'animateur accueille les participants, présente le thème de la journée, rappelle les règles à respecter (Respect des
horaires, durée des pauses, travail personnel préparatoire, prise de notes lors des exposés), fait l'appel en portant une
1 attention particulière aux fausses signatures (Par la suite, la feuille de présence doit aussi mentionner les retards et les
départs prématurés), rappelle que l'objectif est de travailler ensemble en valorisant ce qu'on sait déjà (méthode participative)
et propose le démarrage de la journée.
Par le jeu des tours de table, des questions à la cantonade, suivant le dynamisme du groupe, l'animateur amène les
2 participants à exprimer ce qu'ils savent déjà et ce qu'ils attendent de la journée en leur faisant faire le lien avec leur contexte
professionnel.
L'animateur fait la synthèse des attentes et connaissances exprimées, présente les étapes de la journée et le thème de la
journée, rappelle l'objectif et la méthode qui sera utilisée (Découverte/exposé/application/debriefing), explique la répartition
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en sous-groupes et le rôle des rapporteurs et demande l'adhésion du groupe en amenant l'étape suivante ("C'est bon pour
tout le monde?"....)
L'animateur provoque des questions des participants et y répond afin d'être sûr que tout le groupe est dans le "train" puis
4 amène l'étape suivante ("Nous allons maintenant nous attaquer ensemble au thème…dont je rappelle l'objectif:"..."...,On y
va?"
Découverte: par le jeu des tours de table et des questions à la cantonade, l'animateur amène les participants à exprimer ce
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qu'ils savent déjà sur le module de la journée.
Exposé: l'animateur fait la synthèse des connaissances des participants et effectue son exposé sur le module de la journée
6 (Attention à la durée de l'exposé et rappeler la nécessité de prise de notes). Il propose la pause café à 10:00.
7 Pause : L'animateur veille à éviter les débordements de durée de la pause et reste disponible, à proximité des participants.
Exposé: l'animateur fait la synthèse des connaissances des participants et effectue son exposé sur le module de la journée
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(Attention à la durée de l'exposé et rappeler la nécessité de prise de notes). Il propose la pause café à 10:00.
9 Pause déjeuner : L'animateur veille à éviter les débordements de durée de pause déjeuner en conseillant aux participants
de ne pas trop s'éloigner.
Application: l'animateur crée les sous-groupes et explique la manière dont le cas doit se dérouler, le résultat qu'il attend des
8 sous groupes et la durée de l'application. Il lance les activités applicatives du module de la journée, les gère, débloque
éventuellement certaines situations.
11 Pause : L'animateur veille à éviter les débordements de durée de la pause et reste disponible, à proximité des participants.
Application (Suite) : l'animateur poursuit le traitement des cas, les gère, débloque éventuellement certaines situations et
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propose l’étape suivante.
Debriefing: l'animateur reprend la main en synthétisant et en corrigeant, rappelle l'objectif du module de la journée et le
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résultat atteint en demandant l’adhésion du groupe (« Tout le monde est d’accord ? »).
Synthèse de la journée : L’animateur lance et gère la synthèse par les rapporteurs de la journée et fait sa propre synthèse.
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L’animateur rend la main au groupe pour les dernières questions.
Evaluation de fin de journée: L'animateur, lance, gère et conclut l'activité d'évaluation en faisant respecter les conditions
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d'examen (Pas de communication, pas d'utilisation de documents, remise des copies à première demande de l'animateur).
Fin de journée : L'animateur rappelle l'objectif de la journée, les modules abordés et les résultats atteints, répond à
d'éventuelles questions, et rappelle que celui-ci donne lieu à une note), conclut la journée, annonce le thème de la journée
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suivante, remercie le groupe pour son travail, appelle encore une fois à la ponctualité et encourage pour la suite de la
formation...
ATTENTION, DOCUMENTS A FAIRE PARVENIR AU CIFPB DANS LES PLUS BREFS DELAIS
Feuilles de présence complétées scrupuleusement / Fiches d’évaluation remplies par les participants.
CIFPB Année de formation 2019-2020 12/28
