Page 27 - حرب المصطلحات 17-3

‫راب ًعا‪ :‬توظيفالمصطلحاتفيالصراعالعرب ِّيالإسرائيل ِّي‪:‬‬

‫أتـوا هنـا بنصـوص مـن كتابهـم تتناغـم مـع مفهومهـم‬ ‫فـي عـام ‪ ،2002‬قبـل أن يجـري اسـتبدال‬
‫الخـاص حـول حـ ِّق الوجـود والَتّسـُّلط ‪ ،‬فجميـع تلـك‬ ‫احتـال غـَّزة بالحصـار‪ ،‬أصـدرت إدارة هيئـة البـث‬
‫ال ُجمـل والِّشـعا ارت كانـت بمثابـة انطلاقـة لحـرب‬ ‫الإسـ ارئيلَّية تعليمـات لموظفيهـا باسـتبدال مصطلـح‬
‫المصطلحـات‪ ،‬فهـي توحـي بالاسـتحقاق الََّرّبانـي‬ ‫«مسـتوطنون» بمصطلـح «سـكان» فـي إشـارة‬
‫وتج ُّمـع المنفييـن وقانـون حتمَّيـة عـودة اليهـود وربـط‬ ‫إلـى مسـتوطنة نتسـاريم‪ ،‬علـى بعـد بضعـة أميـال‬
‫مجيـئ المسـيح بقيـام دولتهـم اليهودَّيـة علـى أرض‬ ‫جنـوب شـرق مدينـة غـَّزة‪ ،‬وفـي العـام نفسـه‪ ،‬أصـدر‬
‫فلسـطين وتحريـر فلسـطين مـن سـَّكانها ‪-‬بالَّرغـم‬ ‫قسـم التعليـم فـي الوكالـة اليهودَّيـة لإسـ ارئيل دليـل‬
‫مـن أَّنهـم كانـوا يشـِّكلون الغالبَّيـة فيهـا‪ -‬وتغفـل حـق‬ ‫«حسـباره»‪ ،‬وهـو «دليـل اسـتخدام» للطـاب للدفـاع‬
‫عـن إسـ ارئيل فـي الجامعـات الأمريكيـة‪ .‬والترجمـة‬
‫أصحـاب الأرض الحقيقييـن‪.‬‬ ‫التقريبيـة لكلمـة حسـباره ‪ Hasbara‬مـن العبريـة‬
‫قـد تكـون «تفسـير‪ /‬شـرح»‪ ،‬لكـن المصطلـح أصبـح‬
‫‪ . 2‬وبعـد أحـداث ‪ 11‬سـبتمبر‪ ،‬اعتبـرت إسـ ارئيل‬ ‫يمثـل العلاقـات العامـة العالميـة لإسـ ارئيل‪ ،‬ويلعـب‬
‫قمعهـا للفلسـطينيين إسـها ًما منهـا فـي الحـرب علـى‬ ‫الإعـام الغربـي اليـوم‪ ،‬دوًار كبيـًار فـي إذكاء هـذه‬
‫الإرهـاب بعـد أن قامـت بتشـبيه المقاومـة الفلسـطينَّية؛‬ ‫الحـرب‪ ،‬مـن خـال بثـه للمصطلحـات المدسوسـة فـي‬
‫وسـائل الإعـام العربيـة التابعـة لـه‪ ،‬والتـي تلعـب‬
‫بتنظيمـي القاعـدة وداعـش الإرهابييـن‪.‬‬ ‫دوًار خطيـًار فـي تشـكيل وعـي ازئـف لـدى الشـعوب‬
‫المسـتهدفة (الشـعوب العربية)‪ ،‬لتصير مسـتلبة فك ًرّيا‬
‫‪ .3‬ثـم جـاءت بمصطلحـات مثـل‪« :‬حـ ُّق الِّدفـاع‬ ‫مـن قبـل العـدو‪ ،‬حيـث كان شـعار الحـرب علـى‬
‫عـن الَّنفـس»‪« .‬معـاداة ال َّسـامَّية»‪« .‬الجيـش الأكثـر‬ ‫العـ ارق مصطلـح (أسـلحة الدمـار الشـامل)‪ ،‬وشـعار‬
‫أخلاقّيـة» و»طهـارة ال ّسـاح»‪ ،‬كـي تتيـح للعالـم‬ ‫الحـرب الـذي خاضتـه الولايـات المتحـدة الأمريكَّيـة‬
‫وللإسـ ارئيليين اكتسـاب ال ُّشـعور بالقـَّوة والهيمنـة علـى‬ ‫ضـد أفغانسـتان مصطلـح (التحالـف ضـد الإرهـاب)‪،‬‬
‫العدو اَّلذي ‪-‬ب أريها‪ -‬يجب محاربته‪ ،‬وإقناعهم بقبول‬ ‫وهـي مصطلحـات خطيـرة مشـحونة بالكثيـر مـن‬
‫جميـع مـا تقـوم بـه لكـون جيشـها يتحَّلـى بالأخـاق ولا‬
‫يسـتخدم سـاحه إَّل للِّدفـاع عـن الحـق‪ ،‬ولطمأنتهـم‬ ‫الم اروغـات‪.‬‬
‫بـأ َّن مـا تفعلـه بلادهـم‪ ،‬مهمـا كان‪ ،‬أمـٌر أخلاقـ ٌّي‬
‫وعـاد ٌل‪ .‬لدرجـة أّننـا أصبحنـا نـرى جنودهـم يتلـَّذذون‬ ‫المفـردات والمصطلحـات التـي أسسـت لمقاربـة‬
‫بمشـاهد ضحاياهـم اَّلذيـن قامـوا بتعذيبهـم وقتلهـم‪،‬‬ ‫القضَّيـة الفلسـطينَّية‪:‬‬
‫ويحتفلون ويقيمون الكرنافالات بعد عملَّيات الَتّفجير‬
‫والَتّدميـر والقتـل والَتّنكيـل بـك ِّل غطرسـة ووقاحـة دون‬ ‫‪ .1‬لنأخـذ مصطلحـات قديمـة‪ ،‬مثـل‪ :‬أرض‬
‫أ ِّي اعتبار لمشـاعر الإنسـانِّية اَّلتي يتحَّلى بها جميع‬ ‫الميعـاد‪ .‬شـعب الله المختـار‪ .‬عـودة المسـيح الَثّانيـة‪.‬‬

‫َمـن ِسـواهم‪.‬‬

‫‪27‬‬