Page 9 - حرب المصطلحات 17-3
P. 9
لشـخص لديـه خبـرة محـدودة جـًدا. .9المبالغة في الألقاب (Exaggeration in
.13الخلط في المسئوليات (:)Role Confusion : )Titles
• المعنـى :عـدم وضـوح الأدوار والمهـام •المعنـى :اسـتخدام ألقـاب تفخيميـة أو أكبـر مـن
والمسـئولَّيات المحـددة للأفـ ارد داخـل المنظمـة حجـم المنصـب الحقيقـي.
بسبب تشابه أو تداخل الألقاب الوظيفَّية ،أو عدم
وجـود وصـ ٍف وظيفـ ٍّي دقيـق لـكل لقـ ٍب يؤثـر علـى •مثال :مدير تنفيذي أول للعمليات الإست ارتيجَّية
المتقدمـة «لمنصـب يمكـن أن يكـون ببسـاطة
الفعالَّيـة والكفـاءة التنظيمَّيـة.
•مثـال :وجـود «مديـر مشـاريع» و»منسـق «مشـرف عمليـات».
مشـاريع» و»قائـد مشـاريع» دون تحديـٍد واضـ ٍح
للفـروق الدقيقـة فـي الصلاحيـات والمهـام لـكل منهـم. . 10الألقاب الشرفَّية (: )Honorary Titles
.14تآكل المصداقَّية (:)Credibility Erosion بتممننـحصـتٍقبديـًوارظليفـشـٍّيخ أوصممـساـئدولَوّي ٍةن المعنـى :ألقـاب •
ترتبـط بالضـرورة أن
• المعنى :فقدان الثقة أو الاحت ارم لقيمة الألقاب
الحقيقَّيـة (الأكاديمَّيـة ،المهنَّيـة) بسـبب الإفـ ارط فـي فعلَّيـة ،والتـي قـد تسـاهم أحياًنـا فـي التض ُّخـم إذا
منحهـا أو اسـتخدامها بشـكل غيـر صحيـح ،ممـا
أسـيء اسـتخدامها.
يجعـل الألقـاب تفقـد دلالتهـا الحقيقَّيـة.
• مثـال« :الشـيخ» أو «الباشـا» التـي تمنـح
• مثـال :اسـتخدام لقـب الدكتـور وهـو لقـب
لدرجـة علمَّيـة وليسـت وظيفـة ،فالطبيـب مختلـف لبعـض الشـخصيات تقديـًار اجتماعًّيـا.
. 11الألقاب الوظيفية (: )Job Titles
عـن الدكتـور الأكاديمـي.
•المعنـى :التسـمية الرسـمَّية للمنصـب الـذي
.15صعوبة المقارنة (Comparison يشـغله الموظـف فـي المؤسسـة( .هـذا هـو الأصـل
:)Difficulty
الـذي قـد تنشـأ منـه الفوضـى إذا لـم ُيحـدد بعنايـة).
• المعنى :تحدي مقارنة الأف ارد أو المؤسسـات . 12التضخم اللقبي (: )Title Inflation
أو الب ارمـج بسـبب اختـاف معاييـر الألقـاب أو
اختـاف دلالاتهـا بيـن سـياقات مختلفـة .يعيـق • المعنـى :ظاهـرة منـح ألقـاب وظيفَّيـة أو
أكاديمَّيـة أو اجتماعَّيـة فاخـرة أو مبالـغ فيهـا لأفـ ارد
التقييـم العـادل والموضوعـي. لا تتناسب مؤهلاتهم ،خب ارتهم ،أو مهامهم الفعلَّية
•مثـال :مقارنـة «مهنـدس برمجيـات» فـي شـركة مـع حجـم هـذه الألقـاب .يـؤدي إلـى تقليـل قيمـة
ناشـئة بـ «مهنـدس برمجيـات» فـي شـركة عالمَّيـة،
حيـث قـد تختلـف معاييـر اللقـب والمسـئولَّيات الألقـاب الحقيقيـة.
بشـكل كبيـر. • مثـال :منـح لقـب «مديـر تنفيـذي» لموظـف
فـي بدايـة مسـيرته المهنيـة ،أو «مستشـار دولـي»
9
