Page 136 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

4) Informasi mengenai variasi sikap pasang dengan kombinasi
tendangan.
5) Video pembelajaran variasi sikap kuda-kuda dengan kombinasi
pukulan.
6) Lembar penilaian.

b. Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan

a) Peserta didik dibiasakan berdoa sebelum pembelajaran dimulai.
Salah satu peserta didik memimpin doa (penguatan nilai religius).
b) Peserta didik diarahkan mengidentifikasi kondisi fisik masing-
masing. Jika ada peserta didik yang sakit, boleh mengikuti
pembelajaran sesuai kemampuannya.
c) Guru melakukan presensi untuk mengetahui kehadiran peserta
didik dalam pembelajaran. Peserta didik menyimak apersepsi
yang disampaikan guru terkait materi yang akan dipelajari pada
pertemuan ini.
c) Peserta didik menyimak pemaparan guru mengenai tujuan dan
kompetensi yang harus dikuasai.
d) Peserta didik melakukan tanya jawab tentang variasi sikap kuda-
kuda dengan kombinasi pukulan. Contoh pertanyaannya:
(1) Bagaimana variasi sikap kuda-kuda depan dan belakang
dengan kombinasi pukulan?
(2) Jelaskan posisi awal dalam variasi sikap kuda-kuda tengah
dan samping dengan kombinasi tendangan!
e) Peserta didik membaca teks tentang variasi sikap kuda-kuda
dengan kombinasi pukulan dalam pencak silat (eksplorasi
pengetahuan).
f) Peserta didik diarahkan menumbuhkan semangat nasionalisme
dengan mengamati gambar pesilat Indonesia lawan pesilat
Vietnam. Hasilnya pesilat Indonesia mampu memenangi
pertandingan. Sungguh membanggakan, bukan? Peserta didik
diarahkan untuk merenungkan hasil pertandingan tersebut.
g) Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan untuk meregangkan
otot lengan dan tungkai. Peserta didik (model) dapat memimpin
kegiatan pemanasan dengan disiplin dan tanggung jawab.
Peserta didik diarahkan melakukan kegiatan pemanasan setelah
mengamati atau menonton video.

Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 119

Di Unduh dari : Bukupaket.com