Page 143 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 143
kuat dan menguntungkan. Pada pertemuan ini guru menerapkan
metode pembelajaran demonstrasi.
Untuk menunjang pembelajaran, beberapa hal yang perlu
dipersiapkan sebagai berikut.
1) Gambar variasi pola gerak langkah dengan kombinasi gerakan
pukulan.
2) Gambar variasi pola gerak langkah lurus dan segiempat dengan
kombinasi pukulan dan tendangan.
3) Informasi variasi pola gerak langkah dengan kombinasi gerakan
pukulan.
4) Informasi variasi pola gerak langkah dengan kombinasi pukulan
dan tendangan.
5) Lembar penilaian.
b. Tahap Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
a) Pembelajaran dimulai dengan kegiatan doa bersama. Salah
seorang peserta didik memimpin doa (penguatan nilai religius).
b) Peserta didik mengecek kondisi fisik masing-masing. Jika ada
peserta didik yang sakit, diberi izin tidak mengikuti pembelajaran.
c) Peserta didik diarahkan mengembangkan semangat gotong
royong (kerja sama), kejujuran (integritas), dan tanggung jawab
dalam pembelajaran. Aspek ini sebagai penguatan nilai sosial.
d) Peserta didik memperhatikan pemaparan guru terkait tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.
e) Peserta didik mengulang materi yang telah dipelajari sebelumnya.
Peserta didik melakukan tanya jawab terkait materi tersebut.
2) Kegiatan Inti
a) Peserta didik membaca materi variasi pola gerak langkah dengan
kombinasi pukulan dan/atau tendangan. Materi ini terdapat pada
buku siswa halaman 85.
b) Peserta didik diarahkan mengerjakan Kegiatan: Mencari informasi
tentang Variasi dan Kombinasi Gerakan Pencak Silat (pada buku
siswa halaman 83).
126 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI
Di Unduh dari : Bukupaket.com