Page 54 - BookHISTORYFULL.indb
P. 54
ขั้นที่ส�าคัญคือ การวิเคราะห์ปัจจัยว่าเพราะเหตุใด จึงเป็นเช่นนั้น
และข้นสุดท้ายคือ การพิจารณาให้รอบด้านเพ่อตอบข้อประเด็นสาคัญ
ั
�
ื
ึ
ของเร่องท่สืบค้นแสดง การวิเคราะห์ผลและผลกระทบท่เกิดข้นจากเหตุการณ์น้น ว่าม ี
ั
ี
ื
ี
ด้านใดบ้างและเป็นอย่างไร
ความรู้ใหม่ในโครงงานทางประวัติศาสตร์จึงเป็นเร่องของการสืบค้นเร่องราว
ื
ื
ที่ตนสนใจและหาค�าตอบด้วยตนเอง ความรู้ที่ได้เป็นเรื่องที่ตนไม่เคยรู้มาก่อน การสืบค้น
จึงจาเป็นท่ต้องบูรณาการความรู้หลากหลายสาขาและเป็นไปตามหลักการของวิธีการ
�
ี
ทางประวัติศาสตร์
มาตรฐาน ส ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในแง่
ื
ี
ความสัมพันธ์และการเปล่ยนแปลงของการเรียนรู้อย่างต่อเน่อง
ตระหนักถึงความส�าคัญและสามารถผลกระทบที่เกิดขึ้น
มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
ช่วงชั้นที่ ๑ (ป.๑-๓) ช่วงชั้นที่ ๒ (ป.๔-๖) ช่วงชั้นที่ ๓ (ม.๑-๓) ช่วงชั้นที่ ๔ (ม.๔-๖)
๑.เข้าใจปัจจยทาง ๑.เข้าใจปัจจยทาง ๑.วิเคราะห์เปรียบเทียบ ๑.เข้าใจปัจจยทาง
ั
ั
ั
ี
ี
�
ี
ภูมิศาสตร์ท่มีผลต่อการ ภูมิศาสตร์ท่มีผลต่อ ข้อดีและข้อจากัดของ ภูมิศาสตร์ท่มีผลต่อ
ี
ั
�
ต้งถ่นฐานและการดารง พัฒนาการ การต้งถ่นฐาน ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ท่ม ี พัฒนาการของมนุษยชาต ิ
ิ
ิ
ั
ชีวิตของครอบครัว ชุมชน ของมนุษย์และการดาเนิน ผลต่อพัฒนาการในการ ในภูมิภาคต่างๆ ของโลก
�
ั
ิ
�
ิ
และท้องถิ่น ชีวตของคนในจังหวัด ต้งถ่นฐานและการดารง ในอดีตและปัจจุบัน
ภาค ประเทศ ชีวิตของประชากรใน
ภูมิภาคต่างๆ ของโลก
ี
๒. เข้าใจปัจจัยท่มีผลต่อ ๒. เข้าใจปัจจัยท่มีผลต่อ ๒. เข้าใจพัฒนาการของ ๒. วิเคราะห์ผลกระทบ
ี
การสร้างสรรค์ การสร้างสรรค์ อารยธรรมตะวันออก ของการสร้างสรรค์
วัฒนธรรมท่มีผลต่อการ วัฒนธรรมไทยและ และตะวันตกท่มีผลต่อ พัฒนาการของมนุษยชาต ิ
ี
ี
ี
�
ี
ดาเนินชีวิต ของคนใน วัฒนธรรมท้องถิ่น ประเทศไทยในด้าน ในด้านต่างๆ ท่มต่อ
ชุมชน เศรษฐกิจ การเมือง พัฒนาการและการ
การปกครอง เปลี่ยนแปลงของโลก
๓. ร้จกผลงานทเกดจาก ๓. รู้จักและวิเคราะห์ผล ๓. วิเคราะห์เปรียบเทียบ ๓. วิเคราะห์ผลงานของ
ิ
ี
่
ั
ู
ี
ิ
ุ
ู
ี
่
�
ี
การสร้างสรรค์ งานท่เกิดจากการ ผลงานท่เกิดจากการ มนษยชาตทนาไปส่ความ
้
วัฒนธรรมที่เกี่ยวของกับ สร้างสรรค์วัฒนธรรมใน สร้างสรรค์อารยธรรมใน ร่วมมือและความขัดแย้ง
�
การดาเนินชีวิตของคน ภูมิภาคต่างๆ ของ แหล่งต่าง ๆ ทั้งโลกตะวัน ตลอดจนแนวทางในการ
ไทย ประเทศไทย ออกและโลกตะวันตก ประสานประโยชน์เพ่อ
ื
ื
เพ่อเข้าใจภูมิปัญญาของ สันติ
ี
ั
มนษย์ในอดต อนจะเป็น
ุ
แนวทางการพัฒนา ผล
งานที่มีคุณค่าในอนาคต
52
