Page 15 - 2012 STL CTL Berpikir Kritis
P. 15

12

                            b.  Sebagai  bahan  pertimbangan  bagi  para  peneliti  selanjutnya  yang  akan

                                mengkaji masalah yang sama dengan ruang lingkup yang lebih luas dan


                                mendalam.


                        E.  Definisi Istilah


                               Pada  makalah  ini  yang  dimaksud  dengan  pendekatan  Science,


                        Technology, and Society (STS) merupakan belajar dan mengajar mengenai sains

                        dan teknologi dalam konteks pengalaman manusia.

                               Model  Contextual  Teaching  and  Learning  (CTL)  merupakan  konsep


                        belajar yang dapat membantu guru mengaitkan anatar maateri yang diajarkannya

                        dengan  duania  nyata  peserta  didik  dan  mendorong  peserta  didik  membuat


                        hubungan  anatara  pengetahuan  yang  dimilikinya  dengan  penerapannya  dalam

                        kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat.


                               Berpikir  kritis  adalah  sikap  berpikir  secara  mendalam,  aktif,  terus-

                        menerus,  dan  teliti  tentang  masalah-masalah  atau  hal-hal  yang  berada  dalam

                        jangkauan  pengalaman  seseorang  dipandang  dari  berbagai  sudut  pandang  yang


                        mendukungnya      dan    kesimpulan-kesimpulan      lanjutan   yang    menjadi

                        kecenderungannya.
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20