Page 8 - חוברת כניסה לתפקיד 2022
P. 8
א .כניסה לתפקיד
.2מודל כניסה לתפקיד -התמקמות מול למידה
כאמור ,בכניסתך לתפקיד חדש הינך ניצב בפני אתגרים רבים .עלייך לנווט ולפעול,
כבר בשלבים הראשונים של כניסתך לתפקיד ,בשדה מורכב של גורמים וממשקים
משמעותיים ,המשפיעים ומושפעים כאחד מכניסתו לתפקיד (כמתואר לעיל) .עלייך
להשקיע זמן בלמידה .לאסוף מידע רב ככל הניתן על היחידה אליה הינך נכנס וללמוד על
הארגון וסביבתו בהיבטים שונים ,כגון :עסקיים ,פוליטיים ,טכנולוגיים ,ערכיים ,מנהלתיים,
בינאישיים ,ועוד .עלייך ללמוד את ההגדרות ,תחומי האחריות ,הסמכויות וממשקי העבודה
הכלולים במסגרת תפקידך ,כמו גם ,לעצב ולגבש את הדרך הייחודית שלך לבצע את
תפקידך ,בהתאם לסגנון אישיותך.
בו בעת ,עלייך להתמקם בתפקיד -לבסס מעמד של סמכות ומנהיגות ולהתמקם כמוביל
וכמשפיע.
מכאן שניתן להצביע על שני צירים מרכזיים שלאורם עלייך כמנהל החדש לפעול בכניסתך
לתפקיד:
ציר של התמקמות :ציר זה מתאפיין בפעולות שעלייך לנקוט בהן ,כגון :עשייה ,קבלת
החלטות ,יוזמה ,טיפול בבעיות ,הצבת גבולות ,קביעת נורמות וסטנדרטים ,ועוד.
ציר של למידה :ציר זה מבטא את מידת הלמידה שלך כמנהל את תפקידך ואת היחידה
על כל מרכיביה .ציר זה מתאפיין בפעולות ,כגון :הצבת סימני שאלה ,התייעצות ,קריאת
חומר ,עריכת תצפיות ואבחון ,ועוד.
על פניו ,אתגרים אלו נראים סותרים .שכן אם תשקיע במקום אחד ,לדוגמא בלמידה,
הדבר עלול להיתפס כחולשה ולא כעמדה סמכותית ומנהיגותית ולהיפך .על כן ,אתגר
מרכזי העומד בפנייך זה למצוא את הדרך הנכונה ביותר עבורו ברצף זה של התמקמות
ולמידה .כלומר ,עלייך למצוא את 'שביל הזהב' -שילוב תהליכי התמקמות עם תהליכי
התמקמות למידה בכניסה לתפקיד.
+
למידה - + 8
-
